辽宁省大连二十中2014-2015学年高二物理下学期期末试卷（含解析）.docVIP

2014-2015学年辽宁省大连二十中高二（下）期末物理试卷 　 一、选择题（本题共10小题，每题5分，共50分．1-7为单选，8-10为多选，将正确的答案选出．选对的得5分，选不全的得3分，有错误答案的得0分） 1．在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假设法和建立物理模型法等．以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是（　　） 　 A． 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法 　 B． 根据速度的定义式v=，当△t趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法 　 C． 在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法 　 D． 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，然后将各小段位移相加，运用了微元法 考点： 加速度；物理学史． 专题： 直线运动规律专题． 分析： 在研究曲线运动或者加速运动时，常常采用微元法，将曲线运动变成直线运动，或将变化的速度变成不变的速度； 等效替代法是一种常用的方法，它是指用一种情况来等效替换另一种情况，效果要相同； 当时间非常小时，我们认为此时的平均速度可看作某一时刻的速度即称之为瞬时速度，采用的是极限思维法． 解答： 解：A、等效替代法是一种常用的方法，它是指用一种情况来等效替换另一种情况；没有采用假设法；故A错误； B、根据速度定义式v=，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法，故B正确； C、在实验探究加速度与力、质量的关系时，因为三量之间相互都有关系，故应采用控制变量法；故C正确； D、在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法．故D正确； 本题选错误的，故选：A． 点评： 在高中物理学习中，我们会遇到多种不同的物理分析方法，这些方法对我们理解物理有很大的帮助；故在理解概念和规律的基础上，更要注意科学方法的积累与学习． 　 2．如图，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的速度一时间（v﹣t）图象，t1时刻两车位于同一位置，则由图可知（　　） 　 A． 在时刻t2，a车再次追上b车 　 B． 在时刻t2，a、b两车运动方向相反 　 C． 在t1到t2这段时间内，两车间的距离先增大后减小 　 D． 在t1到t2这段时间内，两车间的距离一直增大 考点： 匀变速直线运动的图像． 专题： 运动学中的图像专题． 分析： 速度时间关系图线反映速度随时间的变化规律，图象与时间轴围成的面积表示通过的位移；根据位移可明确对应的距离关系． 解答： 解：A、在时刻t2，b车经过的位移大于a车，二者不可能相遇；故A错误； B、在时刻t2，a、b两车运动方向均在正方向；故方向相同；故B错误； C、由图可知，在t1到t2这段时间内，两车间的距离一直增大；故C错误；D正确； 故选：D． 点评： 本题是为速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义． 　 3．如图所示，在粗糙水平面上放置A、B、C、D四个小物块，各小物块之间由四根完全相同的轻弹簧相互连接，正好组成一个菱形，∠BAD=120°，整个系统保持静止状态．已知A物块所受的摩擦力大小为f，则D物块所受的摩擦力大小为（　　） 　 A． f B． f C． f D． 2 f 考点： 摩擦力的判断与计算；共点力平衡的条件及其应用． 专题： 摩擦力专题． 分析： 物体在水平面上受弹簧弹力和静摩擦力平衡，根据力的合成方法求解弹簧的弹力． 解答： 解：已知A物块所受的摩擦力大小为f，设每根弹簧的弹力为F，则有：2Fcos60°=f，对D：2Fcos30°=f′，解得：f′=F=f 故选：C 点评： 本题考查了物体受共点力平衡和力的合成计算，难度不大． 　 4．如图所示为一个做匀变速曲线运动的质点的轨迹示意图，已知在B点的速度与加速度相互垂直，则下列说法中正确的是（　　） 　 A． D点的速率比C点的速率大 　 B． A点的加速度与速度的夹角小于90° 　 C． A点的加速度比D点的加速度大 　 D． 从A到D加速度与速度的夹角先增大后减小 考点： 曲线运动． 专题： 物体做曲线运动条件专题． 分析： 物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，速度的方向与该点曲线的切线方向相同；由牛顿第二定律可以判断加速度的方向． 解答： 解：A、由题意，质点运动到B点时速度方向与加速度方向恰好互相垂直，速度沿B点轨迹的切线方向，则知加速度方向向下，合外力也向下，质点做匀变速曲线运动，合外力恒定不变，质点由C到D过程中，合外力做正功，