珠街镇中心学校师德考核评价方案.docVIP

广南县珠街镇中心学校师德考核 评价方案 为深入贯彻《中小学教师职业道德规范》（以下简称《规范》），进一步提高教师的思想道德素质，树立人民教师的良好形象，激励广大教职工树立“以人为本”的思想，为人师表，促进学校师德师风建设水平的提高，切实增强教师职业道德考核工作的导向性、公正性和客观性，特制定本方案。 一、考核对象 珠街镇中心学校全体教职工 二、考核内容 依照《规范》为依据，从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等六个方面进行考核（具体内容及标准珠街镇中心学校教师师德档案考核评价表）。 三、考核领导机构 成立珠街镇中心学校教师师德考核领导小组。 （一）珠街镇中心学校教师师德考核领导小组。 组 长：黄 杰 副组长：赵荣玖 张成元 成 员：郭正刚 黄光富 李凤江 倪先艳 黄启仙 杨大勇 姜照发 王琪莲 娄 玲 周忠贵 赵安云 （二）珠街镇中心学校教师师德公开评议考核领导小组。 组 长：郭正刚 副组长：李凤江 教师代表：倪先艳 黄光富 黄启仙 赵安云 王琪莲 娄玲 周婷婷 郭开鹏 王珊美 周忠贵 学生代表：（待定） 家长代表： 赵大忠 马永体 毛芝会 马孝雯 李洪艳 黄光兴 杨洪 朱全华 三、考核办法 考核的基本方法是：领导考核与群众考核相结合；定量考核与定性考核相结合；平时信访反映的问题与年度综合考核相结合。 （一）每学年教师职工对一年来的师德师风表现和执行《规范》情况进行认真总结，在一定范围内进行述职，由学校党、政、工、团（队）和教师代表对照考核内容及标准，分别对教师一年来的师德师风表现进行无记名测评。 （二）教职工考核测评满分为100分。 （三）具有下列情形之一者，当年师德师风考核可直接确定为“优秀” 1、见义勇为、奋不顾身保护国家利益和人民生命财产，受到社会好评，并得到上级有关部门表彰或认可。 2、爱岗敬业、为人师表、无私奉献。当年被评为镇级以上师德标兵或优秀教师、优秀教育工作者(含享受综合表彰待遇的其他称号)。 3、重视学生的思想品德教育，关心爱护学生事迹突出，得到校内外一致公认和上级主管部门认可。 （四）有下列情形之一者，当年师德师风考核确定为“不合格”，其年度考核实行“一票否决” 1、无故连续旷工2天及以上或一年内累计旷工5天以上者； 2、小病大养，长期病假，在病假期间从事第二职业者； 3、工作态度差，纪律涣散，不服从学校管理，无理取闹，恐吓学校领导和其他教职工，情节严重者； 4、违背教师职业道德，歧视学习困难生，体罚或变相体罚学生，造成一定后果者； 5、教学期间在校园内参与打牌或其他不健康娱乐活动； 6、在岗从事第二职业或变相从事第二职业，或进行有偿家教者； 7、违反教师职业道德的其他行为者； 8、因擅自离岗、离职或工作失职造成学生安全事故者； 9、无故不参加考核的。 10、考核评定等次 学校师德师风考核领导小组，按照定量考核和定性考核相结合的原则，确定被考核教师的考核等次。考核结果分优秀、良好、合格、不合格四个等次。考核总分在90分以上（含90分）为优秀；80分以上（含80分）至89分为良好；60分以上（含60分）至79分为合格；60分以下（不含60分）为不合格。 四、组织领导 搞好师德考核工作是加强师德师风建设的关键环节。师德师风建设考核领导小组要加强领导，精心组织。考核应坚持客观、公正、公开的原则，考核程序参照年度考核程序进行。 由党、政、工、团和教师代表组成师德考核工作领导小组，具体负责考核工作。 五、考核结果 （一）、教职工考核结果分别由学校考核领导小组进行反馈。学校考核结果作为领导班子年度考核和督导评估重要内容；教职工考核结果存入教师业务档案和作为年度考核的重要依据。 （二）、考核结果的使用： （1）学校师德考核结果定为合格和不合格的等级，当年不得评为综合性先进单位。 （2）教职工师德考核结果定为“合格”及以上的，年度考核结果才能确定为“合格”及其以上等次。师德考核结果定为“不合格”的教职工，年度考核结果定为“不合格”，当年不得评定职称、晋升职务和工资，两年内不得评为先进个人。师德考核达不到优秀者，年度考核不能定为优秀等次。 （3）推荐镇级以上师德标兵、优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、优秀团队干部等项目的表彰人选，近三年师德考核结果必须是“良好”等次以上。 （4）教师申报高一级专业技术职务，本年度的师德考核结果必须是“良好”以上。 （5）对连续两年师德考核“不合格”或有严重违反职业道德行为的教职工，按有关规定给予解聘。 六、纪律要求 （一）师德考核是一项十分严肃的工作，学校高度重视，认真组织考核，在考核中要坚持客观、公正、公开的原则，制订符合实际、可操作的考核方案，并经教职工代表大会讨论通过执行。 （二）师德考核结果必须进行公示，公示期