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1字母表示代数式.
字母表示及代数式一、知识点梳理1、可以表示任意的数,也可以表示特定意义的,还可以表示符合条件,甚至可以表示探究得出的的数。例:用字母表示公式(1)三角形底边长为,高为,面积(2)圆半径是,面积为,那么2、用字母表示数,在省略乘号时,要把写在的前面,如写成,当数字是带分数时,常写成3、用把联结而成的式子叫做代数式。这里的运算符号指的是“+”“—”“”“”,和乘方及今后学到的开方。如,,,,,,15 ,等都是代数式。4、单独一个或者也是代数式,请举一个例子5、把问题中与数量有关的词语,用含有数、字母和运算符号的式子表示出来叫做二、问题点拨1、用字母表示数的时候书写应该怎样规范?(1)数字与字母及字母与字母间的乘号要省略,如、(2)除法运算要用分数线来表示,如(3)数字(包括整数、分数、小数、百分数、等)应写在字母的前面;当字母前面的数字是1时应省略不写;当数字因数是带分数时,一定要把带分数化成假分数后,再写到字母的前面。2、列代数式的基本要领(1)抓住关键性词语,如“大”、“小”、“多”、“少”、“和”、“差”、“积”、“商”、“倍”、“分”等。(2)理清运算顺序。对于一些数量关系的运算顺序,一般是先说的运算在前,后说的运算在后。(3)正确使用括号。一般地,列代数式时,若先说低级运算,再说高级运算,则必须使用括号;若相反则不需使用括号。(4)正确利用“的”、“与”划分句子层次。“的”字一般表示从属关系,“与”字一般表示并列关系三、典型例题分析【例1】用字母表示分数的基本性质(分数的分子、分母都乘同一个不为0的数,分数的值不变)应为()A. B. C. D. 【例2】设某数为,用表示下列各数:(1)某数与的差;(2)某数的与的和;(3)某数与1的差的平方;(4)某数与2的和的倒数;(5)某数的30%除以的商(分析:注意文字间的关系,并注意乘、除号的正确书写)【例3】如图所示,请说明第个图形中笑脸的个数【例4】小华在唱一首永远也唱不完的童谣:1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,1声扑通跳下水;2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,2声扑通跳下水;3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿,3声扑通跳下水…….用字母表示这首歌应为【例5 】下列各式,哪些是代数式?①;②;③;④;⑤0;⑥;⑦;⑧;⑨【例6】说出下列各小题中两个代数式的意义,并说明两个代数式的意义有何不同?(1)与;(2)与;(3)与;(4)与【例7】设甲数为,列代数式表示乙数:(1)乙数是甲数的;(2)乙数比甲数少20%;(3)乙数比甲数的一半大3;(4)甲数的倒数比乙数小5.【例8】一种洗衣机,原来售价为每台元,第一次降价,第二次在降价的基础上打八折出售。用代数式表示此种洗衣机两次降价后每台的售价是多少元。四、习题巩固(Ⅰ)1、飞机第一次上升的高度是km,接着又下降km,然后又上升km,这时飞机的高度是km2、一个圆的直径为cm,则这个圆的面积为。3、比的3倍大2的数是4、三个连续奇数中,中间的一个为,用式子表示这三个连续奇数的和为5、若箱橘子重千克,则三箱橘子重() A.千克 B.千克 C. 千克 D.千克6、某种品牌的彩电降价30%以后,每台售价为元,则该品牌彩电每台原价为()A. 0.7元 B.0.3元 C.元 D.元7、若正方形的边长为,那么它的周长与面积的和为() A. B. C. D.8、字母表达式的意义为() A.与的平方差 B.的平方减3的差乘以的平方C.与的差的平方 D.的平方与的平方的3倍的差9、一个三位数,个位数字是,十位数字比个位数字少1,百位数字是,试用字母、表示这个三位数。10、按图所示的方法搭正方形,搭个正方形需要多少根火柴棒?(Ⅱ)1、在,0,,,,,中是代数式的有() A.3个 B.4个 C.5个 D.6个2、设某个数为,表示() A.某数的相反数的平方与的和; B.某数的平方的相反数与的和;C.某数的平方的相反数加上2除以3; D.某数的平方与的和的相反数;3、如图所示,是L形钢条截面,它的面积为() A. B. C. D.4、已知甲种糖果3千克,每千克元;乙种糖果5千克,每千克元。现在把两种糖果混合后出售,那么应定价为每千克多少元?用代数式表示是() A. B. C. D.5、银行存款的月利率是,小王存入本金元,一年后本利和是多少?6、求如图所示图形的周长7、仓库里有大米吨,用
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