人教版小学一年级语文下册8月亮的心愿教学设计.docVIP

8、月亮的心愿 教学目标：1、认识14个生字，会写“女、气、去、太、早、亮”6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，懂得从小就要心中有他人，学会关心别人，为别人着想 教学重难点： 识字、写字及课文中重点句子的朗读指导。 教学时间： 2课时。 教学准备：课件。 教学过程： 第一课时 一、揭示课题 1、【课件出示：心愿】 　　老师有很多心愿，例如：我希望咱们班的同学健康快乐，结交很多好朋友。你们愿意说出自己的心愿吗？ 　　学生说自己的心愿。 2、听着大家说心愿，我们的一个朋友也急了，她也要把心愿告诉大家。看──她来了 【课件出示：月亮图】【课题《月亮的心愿》】齐读，强调“亮”的读音。3、月亮有什么心愿呢？让我们来读课文吧！ 二、感知性阅读，自主学习生字1、【播放：课文朗读】。2、学生自由朗读课文： 　　要求碰到有生字的句子多读几遍，比较长的句子读慢一点。3、【课件出示：带拼音的生字】学生自主识字：自己认读。 　　和学习小伙伴一起认读，你觉得哪些字很难认向小伙伴请教。4、检查生字词掌握情况：⑴【课件出示：不带拼音的生字】检查生字的认读情况： ⑵哪些字你有好办法记住它？⑶这些生字还带来了它们的朋友，你会读吗？【课件出示：生字词】指名认读词语。 教师相机指导学生读好轻声的词：悄悄地　　装着　 　　强调：背包的“背”的读音。⑷生字宝宝