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第二章 平面向量 2.2 直线、平面平行的判定及性质 第一课时 2.2.1 直线与平面平行的判定 学习目标 [1]理解直线与平面平行的判定定理。 [2]会用判定定理证明线面平行问题。 复习引入 直线和平面的位置关系 一条直线和一个平面的位置关系有且只有三种 (1)直线在平面内——有无数个公共点 (2)直线和平面相交——有且只有一个公共点 (3)直线和平面平行——无公共点 直线和平面相交或平行的情况统称为直线在平面外 实例探究 在黑板的上方装一盏日光灯,怎样才能使日光灯与天花板平行呢? 将课本的一边紧贴桌面,沿着这条边转动课本,课本的上边缘与桌面的关系如何呢? 把门打开,门上靠近把手的边与墙面所在的平面有何关系? 实例探究 思考 如何判定直线与平面平行呢? 由定义可知,判定直线与平面是否平行,只需要判定直线与平面有没有公共点,但是,怎样保证直线与平面没有公共点呢? 结论 直线与平面平行的判定定理 平面外的一条直线与平面内的一条直线平行,则该直线与平面平行。 结论 定理解读 反思1:要证明直线与平面平行可以运用判定 定理; 线线平行 线面平行 反思2:能够运用定理的条件是要满足六个字, “面外、面内、平行”。 反思3:运用定理的关键是找平行线。找平行 线经常会用到三角形中位线定理。 感受例题 如图,四面体ABCD中,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,AD的中点. (1)E、F、G、H四点是否共面? (2)试判断AC与平面EFGH 的位置关系; (3)你能说出图中满足 线面平行位置关系的 所有情况吗? (1)E、F、G、H四点共面。 ∵在△ABD中,E、H分别是AB、AD的中点. ∴EH∥BD且 同理GF∥BD且 ∴E、F、G、H四点共面 (2)AC∥平面EFGH (3) 由EF ∥HG ∥AC,得 EF ∥平面ACD AC ∥平面EFGH HG ∥平面ABC 由BD ∥EH ∥FG,得 BD∥平面EFGH EH ∥平面BCD FG ∥平面ABD 交流总结 如何证明线面平行呢? 线(平面外)线(平面内)平行 线面平行 将空间问题转化成平面问题来解 应用判定定理判定线面平行的关键找平行线 平行四边形的平行关系 三角形的中位线定理 课堂练习 下列命题中,正确命题的是 (④) ①若直线 l上有无数个点不在平面α内,则 l∥α; ②若直线l与平面α平行,则l与平面α内的任意一条直线都平行; ③如果两条平行直线中的一条直线与一个平面平行,那么另一条直线也与这个平面平行; ④若直线 l 与平面α平行,则 l 与平面α内的任意一条直线都没有公共点. 课堂练习 判断 (1)若平面外直线a与平面α内一条直线b平 行,则直线a∥平面a (√) 课堂练习 判断 (2)直线a在平面α外,直线b在平面α内, 则直线a∥平面a (×) 经典题型 空间四边形ABCD中,E,F分别为AB,AD的中点,试判断EF与平面BCD的位置关系,并加以证明 分析:EF在面BCD外, 要证EF∥面BCD, 只要证明EF和面BCD内 一条直线平行即可。 EF和面BCD哪一条直线平行呢? A E F B D C 解:EF∥平面BCD 证明:如图连接BD,在△ABD中, E,F分别为AB,AD的中点 ∴EF∥BD,又EF 平面BCD, BD 平面BCD ∴EF∥平面BCD 课堂练习 如图,正方体 ABCD- 中,侧面对角线 上分别有两点E,F, 且

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