种子发芽了11.pptVIP

朗诵诗歌： 练习朗诵，让幼儿完整的表演散文。 * * 大 班 语 言 散文诗《芽》 郝晓宁 1、理解散文诗的内容，感受散文诗的优美语句。 2 、体验散文诗的优美意境，并从中了解植物的生长过程。 3、感受成长的快乐和爱的力量。 活动目标 重点：欣赏散文诗，理解散文诗的内容 ，了解植物的生长过程。 难点 ：在理解欣赏的基础上，运用知识迁移感受成长的快乐。  活动准备 知识经验准备：在植物角观察种子的变化。 材 料 准 备 ：多媒体课件，背景音乐，太阳、风儿、雨露、芽的头饰 。 教法：直观教学法、启发提问法、表演法。 学法：多感官参与法、师幼合作法、角色游戏法。 学法与教法 芽 一个嫩芽儿从土地妈妈的怀里探出头来，就像一个胆怯的小姑娘。 太阳照耀着她，春风抚慰着她，雨露滋润着她，她感到温暖、亲切、舒畅但有些害怕。 太阳说：“别怕！我把你晒一晒，你就会变得更健康！” 风儿说：“别怕！我把你吹一吹，你就会变