2009年高考理综全国..docVIP

2009年高考理综全国（Ⅱ卷）生物部分评析 山东省肥城市龙山中学　赵明东 ? 一、试题考点分布与分值 ? 2009年高考理综全国Ⅱ卷生物学的试题，包括5道选择题、4道非选择题，选择题每题6分，共30分，非选择题共计4题，共45分。各题所考知识分布如下： ? 题型 题号 所考知识点 分值 选择题 1 第一册 第三章生物的新陈代谢 第七节细胞呼吸 6分 2 第一册 第四章生命活动的调节 第二节一、体液调节 6分 3 第一册 第五章生物的生殖和发育 第二节二、高等动物的个体发育 6分 4 全一册 第一章人体生命活动的调节和免疫 第二节一、特异性免疫 6分 5 第二册 第八章生物与环境 第一节生态因素——生物因素 6分 非选择题 31 全一册 第二章光合作用与生物固氮 第一节二、C3植物和C4植物 10分 32 第一册 第三章生物的新陈代谢 第一节新陈代谢与酶 17分 33 全一册 第五章微生物与发酵工程 第二节微生物的营养、代谢和生长 10分 第三章遗传与基因工程 第二节基因的结构 34 第二册 第六章关于人类遗传病、遗传系谱图的一些内容的考查 10分 ? 总分共计75分，比2008年所占分值增加3分。本次考试的知识范围较为集中，涉及到第一册的知识出了3道选择题及1道大题，总计分值达35分。 ? 二、试题评析：选择题 ? 1.下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是 ? A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行 ? B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸 ? C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸 ? D.叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用 ? 【题解】此题考查细胞呼吸的基本知识，难度不大，本题作为第一题出现，在某种程度上能增强信心利于正常发挥。 ? 【点析】呼吸作用是生物活细胞中有机物的氧化分解与释放能量并且生成ATP的过程。呼吸作用在所有的活细胞内进行，当然也包括叶肉细胞。叶肉细胞在进行光合作用时可以释放出氧气，那只是因为光合作用的速率大于呼吸作用的速率，外在综合表现是放出氧气。答案：D ? 2.人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素，当人体血钙浓度下降时，甲状旁腺素分泌增加，作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。甲状腺C细胞分泌降钙素，当血钙浓度上升时，降钙素分泌增加，作用于骨等使血钙浓度下降。下列关于血钙的叙述，错误的是 ? A.血钙浓度降低可引起鸡肉抽搐 ? B.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用 ? C.人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡 ? D.食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液 ? 【题解】本题考查的是两种激素间的作用关系，难度适宜，考查了对知识的迁移应用能力。体现在:未直接用书上提到的（大家熟悉的）的一些激素，直接考查，而是通过阅读信息，借助一对书上没有的激素，来设置问题情境。 ? 【点析】当血钙降低时，动物会出现抽搐现象。而钙的来源主要是通过食物的消化吸收而进入血液。根据题的内容，可以很容易联想到胰岛素和胰高血糖素调节血糖的作用。两种激素共同维持了一个平衡，并且两种激素对血钙的浓度的作用效果是相反的如图。答案：B ? 3.下列有关哺乳动物个体发育的叙述，错误的是 ? A.胚胎发育过程中也会出现细胞衰老 ? B.幼鹿经过变态发育过程长出发达的鹿角 ? C.胚后发育过程中伴有细胞分化 ? D.来自原肠胚同一胚层的细胞经分化发育成不同的组织 ? 【题解】本题的集中考查高等动物个体发育这部分。较突出的设计体现在对书上小字部分有所涉及。如选项D。 ? 【点析】变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育。幼鹿经过发育长出角并不属于变态发育。变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式。答案：B ? 4.为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗，接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的 ? A.侵染部位??? B.致病机理??? C.抗原决定簇　D.传播途径 ? 【题解】生物学与自然联系密切，每年总会遇到一些热点问题：太空育种、病毒及免疫（禽流感、甲型H1N1流感）等热点问题，这些热点问题，也常常高考生物“潮流题”。生物学习中，一定要注意有意识的强化训练生物热点问题其与教材相关知识的联系和分析，以培养学以致用的目的。 ? 【点析】用人工方法将免疫原或免疫效应物质输入到机体内，使机体通过人工自动免疫或人工被动免疫的方法获得防治某种传染病的能力，这是免疫接种。如果让机体通过接种人流感疫苗达到预防甲型H1N1流感的目的，则两种流感病毒应该具有相同的抗原决定簇。 ? 答案：C ? 5