社会调查方法_第二章选题社会调查方法_第二章选题.ppt

第二章 选择调查课题 一、确定调查课题的意义 “选好了问题也就解决了一半” 爱因斯坦曾说过，“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅是一个数学或试验上的技能而已。而提出新问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。” 研究领域、研究主题和研究问题 研究领域：经济、社会、文化、管理…… 研究主题：如消费行为（经济的、社会的、文化的） 研究问题：当代大学生炫耀性消费行为的形成机制 研究主题——农村留守妇女； 研究问题——农村留守妇女的人际交往（社会安全感、生活满意度、生活方式等） 四方面意义： 1.决定调查的方向 2.制约调查的过程 3.体现调查的水平 4.影响调查的质量 1、决定调查的方向 从事一项社会调查，犹如进行一次旅行，从同一个地点出发，可以走向不同的目的地。选择调查课题正是一项社会调查活动的出发点，从这一点出发，可以通向社会生活不同的领域，到达不同的目的地。究竟朝哪儿走、到哪儿去，正是由调查课题的性质和内容所决定。所以说，选择调查课题所要解决的，是整个调查活动的基本方向问题。 2、制约调查的过程 课题不同，调查的范围、对象、内容、方法，以及人员选择、队伍组织、工作安排等也各有所异。 对于下面三个不同的调查课题来说，它们通往目的地的“道路”受着怎样的影响和制约呢？ 课题一：当前我国城市居民生活质量现状及其影响因素研究；全国性人口普查——大规模、多内容、高投入 课题二：某大学（艺术类或外语类）应届毕业生择业倾向调查——小规模、少内容、低投入 课题三：某市城区老年人生活状况调查——居中 3、体现调查的水平 一项具体调查课题从开始选择到最终确立，是几方面因素共同作用的结果，包括研究者的专业理论知识、调查研究方法知识、各种操作技术、开阔的视野、敏锐的洞察力、较强的判断力、一定的社会经验等。研究者在任何一个方面的欠缺或不足，都会在所选择和确立的课题上留下“痕迹”，直接影响所选课题的水平和质量。 如：当前我国社会整体道德水平的现状及原因研究；社会公平感与纳税行为的关系研究；当前大学生服务社区的调查与分析；农村留守儿童的心理状况调查。 4、影响调查的质量 如：大学生研究者选择“在校大学生的心理冲突与调试”为研究主题，调查质量必定优于“中年离婚者的心理冲突与调试”。 二、选题的标准 1、重要性 重要性是指研究问题所具有的意义或价值。通俗地说，就是指一项调查课题所具有的用途或作用，即必须是“值得去做”的。 理论方面的意义或价值。如：社会转型与职业流动的关系研究；城市居民的社会交往与居住方式研究。 实践方面的意义或价值。如：农村儿童辍学状况及原因调查；当前我国的吸毒现象及其防治对策研究。 2、创新性 创新性也称作创造性或独特性，它指的是调查课题应该具有某种新的东西，具有某种与众不同的地方，具有自己独特的特点。 90后与80后大学生消费取向（或婚姻恋爱观）比较研究。如：电子产品、服装和旅游等方面的消费，网络和电视等媒介的接触，以及消费观和感情观等观念。 创新性的调查课题主要表现在以下方面： 第一，调查课题是全新的、前人从没有做过的，也就是人们常说的属于“填补空白”的课题。用工荒、民工潮、春运现象等。 第二，调查课题在调查的对象、内容上与前人的调查有所不同，有自己独到的、新颖的地方。“大城市青年结婚消费问题调查”——“大城市青年结婚仪式选择或恋爱问题调查”。 第三，调查课题对一个已经经过大量研究的问题给予新的解释，或者采用新的方法对一个旧的问题进行研究。 人口问题：从马尔萨斯的“人口论’——马克思的“产业后备军”。 第四，调查课题运用新的理论解释已经变化了的社会现象。大龄女青年结婚难原因：80年代知青返城，男女婚配的“婚龄差”——现今大城市中的“三高”。 3、可行性 可行性是指选择的调查课题要与研究者的能力、研究条件和各种社会因素相适应，或者说研究者在选择调查课题时一方面要考虑自身的各种因素，另一方面要衡量各种社会因素，即内外因素。 研究能力不仅包括研究者的社会经验、知识结构、专业方向、研究经验、组织能力和操作技术等，也包括研究者的性别、年龄、语言、体力等生理因素。 研究条件主要是指研究经费、研究时间、队伍的组织以及有关资料的获取。 社会因素包括经济的、政治的、文化的（生活习俗、宗教信仰等）和道德的因素。 一项不具备可行性的调查课题，无论多么有价值，多么有新意，最多也只是一项“伟大的空想”。 4.合适性 合适性指的是所选课题最适合研究者的个人特点。 概括起来，调