班主任如何处理班级问题课件.pptVIP

在活动中凝聚学生的心 ?在科学的管理中稳住学生的心  在评价中点燃学生上进的心 * 如何处理班级问题 吉林市教育学院第五期班主任培训 主讲：吉林市第二实验小学 赵 明 今天的教师需要的是 一股静气 静下心来备每一堂课 静下心来批每一本作业 静下心来与每个孩子对话 静下心来研究学问 静下心来读几本书 静下心来总结规律 静下心来反思 静下心来细细地品味 静下心来收益的是学生， 而最终收益的是教师自己. 什么是问题学生 问题学生有多种叫法：差生、落后生、后进生、个别生……这几个概念很相近，好像谁都知道说的是什么，但又不是很精确。其实问题学生是一个很模糊的概念，我个人给问题学生的界定是学生在品德、学习态度、心理等任何方面存在较为严重的问题，就是问题生。问题学生一般都不止一个方面有问题。在我看来，单纯因为智力因素造成的学习成绩不好，不能认为是问题生，问题生大多数学习成绩不好，而造成成绩不好的根本原因不是智力问题，而是其他多种原因造成。 厌学型 这类学生主要是厌学，学习成绩和学习心理都有问题。不听讲、不写作业、有的过于迷恋网络，但是在品德上没有问题。我们常常说这样的学生只要不谈学习其他方面没有问题。 纪律型 这类学生主要是不守纪律，