课件小猫钓鱼解析.ppt

* 永平乡中心小学 康影 第一次读课文： 把每个字的字音读准确，不认识的字 ，借助拼音多读几遍。 第二次读课文： 圈出本课生字，根据课文内容理解 字，词。 第三次读课文: 多种方式读课文，扫清生字障碍 第四次读课文： 给课文标出自然段。 读课文要求： 鱼儿游 钓 蜻 忙 竿 放 双 立 刻 丢 半 盆 空 生 条 事 老猫和小猫一块儿到河边钓鱼。 （ ）在河边钓鱼。 （ ）在（ ）钓鱼。 老猫和小猫 （ ）在（ ）（ ）。 河边 老猫和小猫 一只蜻蜓飞来了，小猫连忙举起钓鱼竿，扑打蜻蜓。 一对蝴蝶飞来了，小猫马上放下钓鱼竿，双手去捉蝴蝶。 一群麻雀飞来了，小猫立刻丢下钓鱼竿，去追麻雀。 说句子 连忙： 马上： 立刻： 近义词：连忙——马上——立刻 一块儿 一只蜻蜓 一对蝴蝶 一群麻雀 一大盆鱼 大一真奇妙，有时变声调，一、二、三变四，四声变二要记牢。 想一想 读第五自然段，说说小猫钓到鱼了吗？为什么？ 读第六自然段，用——画出老猫说的话。 再读课文，说说从小猫的哪些表现看出它钓鱼是“三心二意”的？ 听了老猫的话，小猫会怎么做？这回它能钓到鱼吗？认真听歌曲，续编小猫钓鱼的故事。用“听了老猫的话......”开头。 通过学习课文《小猫钓鱼》，你懂得了什么道理？说说你以后在学习上会怎么做？ 读一读，说一说。 1、小猫连忙举起钓鱼竿，————————。 2、小猫马上放下钓鱼竿，————————。 3、小猫立刻丢下钓鱼竿，————————。 扑打蜻蜓 双手去捉蝴蝶 去追麻雀 把《小猫钓鱼》的故事讲给别人听。 作业： *