2011年如皋市九年级化学学生复习活动单----我们身边的化学物质..docVIP

如皋市九年级化学学生复习活动单第二单元 我们身边的化学物质 课题1 空气、氧气和水 【复习目标】 12．了解 3．认识水的组成，知道硬水与软水的区别。 【活动方案】 活动一右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量实验前在集气瓶内加入少量水并做上记号下列说法中不正确的是A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B．实验时红磷一定要过量C．实验前一定要检验装置的气密性D．红磷燃烧产生大量的白雾火焰熄灭后立刻打开弹簧夹空气中氧气含量的测定实验现象若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是:空气的成分按 计算,大约是氮气为氧气为稀有气体(混合物)为二氧化碳为其它气体和杂质为空气的成分以和为主属于排放到大气中的有害物质大致可分为粉尘和气体两类气体污染物是这些气体主要来自活动二了解）A．红磷在空气中燃烧产生白色浓雾　　 B．细铁丝在氧气中燃烧后生成白色固体 C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 D．一氧化碳在氧气中燃烧发出黄色火焰 2（9）实验步骤如下： A给试管加热； B用排水法收集氧气； C熄灭酒精灯； D装高锰酸钾于试管中； E 将导管移出水面； F检查装置的气密性； G 把试管固活动三有关电解水实验的下列叙述中,错误的是 ( A．证明水由氢氧元素组成B．与电源正极相连的一端产生氧气C．正负极产生的气体质量比是1:2 D．在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性2．水的净化过程及各步作用: ? ? ? ? ? ? ? ? 小结:1．不是纯净水，通过沉淀、过滤、吸咐、蒸馏等操作，可使水得到不同度的净化。净化程度最高的是: ； 2．水的污染来自于,③　　　　　　　； 3．护和改善水质需采取的措施:硬水和软水选用的物质是 A．明矾 B．石蕊 C．活性炭 D．肥皂水不存在纯净的水若要对自然水进行净化处理其中净化程度最高的是A．附 B．沉降 C．过滤 D．蒸馏水是生命之源我们应该了解水爱护水资源.下列说法错误的是A．为使水中的悬浮杂质沉降可在水中加人适量的明矾B．自来水厂常用Cl2消毒ClO2中氯元素的化合价为+2C．通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来D．5mL水和5mL酒精混合溶液体积小于10mL,说明分子间有空隙人离不开水没有水就没有生命在生产自来水的过程中不能加入或通入的物质是A．明矾B．漂白粉C．臭氧D．硫酸铜课题2 碳和碳的氧化物 ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑤ ① ③ ④ ② 请你写出与上述箭头有关的化学方程式： ① ； ② ； ③ ； ④ ； ⑤ ； ⑥ ； ⑦ ； ⑧ ； ⑨ ； 2．思则生慧 课题3 金属和金属材料 4