功,九年级物理__功.pptVIP

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  • 2017-01-11 发布于河南
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功,九年级物理__功

请说出下列词语中“功”的含义: 在物理中我们学到过含“功”的物理概念吗? 电功——用电器把电能转化为其它形式能的过程。 什么是力学中的“功”呢? 下列图中力的作用取得了效果,那几个图中力的作用没有取得效果? 没有 以下图中,这位小姐用尽了九牛二虎之力也没有搬动石头她做功了吗? 功: 如果一个力作用在物体上,物体在力的方向上,移动了一段距离,这个力 的作用就显出了成效,力学里就说这个力做了功. 功包含的两个必要因素: 一:作用在物体上的力; 二:在力的方向上移动的距离。 从地面A点提升到B点起重机一直在做功,因为物体在起重机的拉力作用下移动了一段距离;从B点平移到C点,因为物体在起重机的拉力作用下没有移动,拉力是竖直的,移动的方向是水平的。 例题1:质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的货物,一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马运货时做的功。 解: 马拉车所用的力与摩擦力大小相等 F=f=800N 马移动的距离 S=3000m 所以马做的功是 W=FS=800N×3000m=2.4×106J(以上文字可以省略) 答:马运货时的功是2.4×106J 解:该同学所用的力 F=5×20N=100N 砖在该同学的作用下移动的距离 S=0.8m 功的原理: * 2009年11月 功劳 立功— 大功告成 事半功倍—— 即拉力F和重力G都没有做功。 1.起重机将货物从地面A点提升到B点,又从B点平移到C点,在这一过程中起重机一直都在做功吗?为什么? 小练习 A B C 小练习 2.在下列几种情况中,力对物体做功的是( ) A、冰球在光滑的冰面上匀速滑动 B、小孩用力推箱子,箱子未被推动 C、学生背着书包站在水平公路上匀速行驶的汽车上 D、清洁工把一桶水从地上提起 D 作用在物体上的力越大,使物体移动的距离越大,这个力的成效越显著,说明这个力做的功越多。 在物理学中,把 力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。   功=力×力的方向上移动的距离 功的公式: W = F S W— 功 — 焦耳(J) F— 力 — 牛顿(N) S—距 离— 米 ( m) 功的单位是:“牛·米” 国际单位制中叫:“焦耳” 1J=1N·m 小练习 1.某同学一次将5块砖从地面举高到0.8 m高的汽车上,如果每块砖重20 N,他一次做的功是多少? 该同学所做的功为 W=FS=100N×0.8m=80J (根据二力平衡的条件)匀速提升重物时还可以用公式:W=Gh来计算 G=5×20N=100N h=0.8m W=Gh=100N×0.8m=80J 答:该同学一次做功80J 2.重50牛的物体,在20牛顿的水平拉力作用下,沿水平地面前进了0.5 m,试问拉力、重力各做了多少功? (分析:物体受力的情况及物体在力的方向上通过的距离。如图) 解:物体在拉力的作用下通过的 距离为L1=0.5m在重力的方向上没有通过距离即为L2=0 拉力所做的功 W1=F·L1=20N×0.5m=10J 重力所做的功 W2=G·L2=20N×0=0(即没有做功) 答:拉力所做的功为10J;重力没有做功。 G=50N F=20N N=50N f=20N 使用杠杆、滑轮这些简单机械能够省力,是否在省力的同时也能省功?

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