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《谁选择了它们》课件解析

实践实验 选择两个大小不同的球形烧瓶,1个与大烧瓶体积相近的细而长的玻璃瓶,3支温度计。 在三个容器内同时放入同样温度的热水。 用温度计测量,观察哪个容器的水温降得慢。 课堂总结 1.在田野中,绿色青蛙因为有好的伪装而被保留下来,其它颜色的青蛙因为过于显眼而被猎食者吃掉。 2.生物学家对不同地方的生物个体进行比较时,发现了一个非常有趣的现象,即同一种生物,愈冷的地方,个体就愈大,身体愈接近圆形;并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小。 3.环境发生改变,动物的形态结构也相应发生变化。多样的生物是由多样的环境造成的。 4.大自然的选择使得生物发生变化,然而人工选择也在丰富着物种的多样性。 5.在实验中,我们发现大的球形烧瓶这个容器内的水温降得慢,细而长的玻璃瓶这个容器内的水温降得快。在大自然中,大而圆的动物的体形降温慢。 第四单元 生 物 的 多 样 性 7、谁选择了它们 曾经称霸地球的恐龙家族消亡了,而同时代的小小的蟑螂却仍然生活在这个地球上,是什么决定着地球生物的命运呢? 1、 田野(绿色) 沙地(黄色) 分析途中提供的资料,和同学交流自己的看法。 观察图中不同环境中生活的狐狸,比较它们有什么不同的特征?我们能推测这三种狐狸生活的环境有什么不同吗? 灰狐 红狐 北极狐 2、大自然选择了它们 达尔文的进化论 自然选择,优胜劣汰,适者生

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