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  • 2017-01-11 发布于河南
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可用23假如PPT

仁厚里小学 李变玲 高速闯关 寻 良 食 双 体 操 场 哭 缩 泣 遥 康 健 还 健 马良 寻食 哭泣 操场 缩着身子 轻轻叹息 苦苦等待 快活地成长 好吃的谷粒 遥远的地方 健康的身体 学习提示 请听课文朗读: 想一想,小作者用这枝神笔画了什么?用笔圈出来。  小树在寒冷的北风里 缩着身子,轻轻叹息 假如我有一枝 马良的神笔, 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长, 不会在寒冷的北风里 缩着身子,轻轻叹息。 小鸟呆在家里 苦苦等待,饿得哭泣。 鸟妈妈飞过( ),飞过( ),飞过( ),到遥远的地方去寻食。 假如我有一枝 马良的神笔, 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食, 让小鸟呆在家里 苦苦等待,饿得哭泣。 假如我有一枝 马良的神笔, 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食, 让小鸟呆在家里 苦苦等待,饿得哭泣。 我会填 ( )的太阳 ( )地成长 ( )的谷粒 ( )的地方 ( )的身体 红红 快活 好吃 遥远 健康 照样子,说一说 苦苦等待 ( )出发 ( )升起 ( )叹息 ( )灯光 纷纷 慢慢 轻轻 点点 望着窗外的小树,西西多么想 望着窗外的飞鸟,西西多么想 口头填空: 当我们在操场上奔跑的时候, 西西可以和我们 ----- 当我们在草地上游戏的时候, 西西也可以 ----- 当我们在野外尽情地玩耍时, 西西也可以 ----- … … 假如我有一枝 马良的神笔, 我一定给不幸的朋友西西 画一双好腿。 还他一个健康的身体。 他再也不会只坐在屋里 望着窗外的小树和飞燕, 而是和我们一起 在操场上奔跑,在草地上游戏。 我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 我要给 。 我要给 。 树上的小鸟画许多好吃的谷粒 不幸的朋友西西画一双好腿 贫困山区的孩子们上学困难

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