第九届科技周多媒体教学课件展评活动方案(修改稿)第九届科技周多媒体教学课件展评活动方案(修改稿).docVIP

九江职业技术学院第九届科技周 多媒体教学课件展评活动方案 为进一步加强教学研究，推动教学内容、教学方法和教学手段改革，提高教师运用现代教育技术的能力，提升课堂教学质量，根据我校第九届科技周的总体安排，在全校开展多媒体教学课件展评活动，以展示我校优秀多媒体教学课件成果，交流多媒体课件的制作经验，促进现代信息技术在教学中的应用，现将有关事项通知如下： 一、参赛对象 各教学部门在编在岗专任教师，非专任教师在任课教学部门报名。 二、时间安排 课件征集时间：2014年5月16日前 展示评比时间：按学校科技周安排 三、参赛范围及要求 本次评比的课件主要是我校用于高职教育的多媒体教学课件。各教学部门选送的多媒体课件应具备以下基本条件： 1.有明确的教学目的、教学对象，教学设计科学，反映现代教育技术的发展趋势，符合教学规律，教学效果好； 2.教学内容严谨、层次清楚，教学方法、教学模式上有创新，注重培养学生自主学习、提高学生实践能力和创新能力； 3.较好地运用现代教学理论和现代信息技术，注重在教学过程中的实用性和操作简便性； 4.课件内容必须是各专业中课程标准规定的教学内容。参评的多媒体课件必须具有一定的完整性、系统性,体现一个完整的教学任务, 原则上应涵盖完整的全课程教学内容，单纯的教学媒体资源不属于本次课件参赛范畴； 5.课件必须在我校经过至少一个教学周期的教学实践，且学生对该课件使用效果的评价良好； 参评的课件要求原创，不得抄袭。课件原则上由制作人独立完成,也可以是集体完成，但主创人员不超过5名且按贡献大小排序。已参加了以前校级以上优秀多媒体课件评比并获得奖励的课件不得参加此次评比。 四、参赛办法 1.参赛对象选拔：本次评比活动以教学部门为单位组织参赛。各部门根据本方案的要求及评比标准对参赛的课件作品进行初审，择优上报； 2.评比办法：学校科技周工作领导小组组织课件评比专家组对各单位参评课件进行集中评比。参赛选手结合教学内容，从课件教育性、技术性、艺术性、应用成效和特色等几个方面简要介绍参赛作品，然后选择一教学主题进行教学设计和展示，时间不得超过8分钟，并接受评委提问。比赛结束，统计评比分数，对每个作品的评分去掉1个最高分和1个最低分，依参赛者得分高低评出奖项。介绍缺席者将被视为自动放弃参赛资格。 五、制作要求 1.参赛作品必须是教师自己制作的多媒体教学课件（单机版、网络版），参评课件必须是相应的课程教学内容，对课件的开发工具不作统一规定，运行环境不低于Windows2000/XP操作系统，网络版应能用Web浏览器播放； 2.应体现现代教育思想，探索新的教学模式，结合国家精品资源共享课程建设要求，充分发挥计算机和网络的优势；在教学设计、内容呈现、技术运用、艺术效果、互动交流和创新性以及教学资源信息量等方面运用较好。 六、作品提交要求 1.参赛课件在学校精品课程建设平台上提交参赛作品，提交内容包括课件素材、说课文稿等。建立课程后创建“课件素材”和“教学资料”两个模块，单机版课件“课件素材”中提交的素材不限，网络版课件“课件素材”中创建网络课件链接；“教学资料”中提交说课文稿、教学设计、教学计划、教案。课程创建、资料上传、课程发布可参考“2013年青年教师信息化教学设计比赛作品资料上传说明”。 2.部门需提交课件评选汇总表（盖章）。 七、评奖办法 一等奖1名21分，二等奖2名各14分，三等奖3名各7分，本项目得分计入本届科技周活动部门团体总分。 八、其它 1.参赛作者和组织参赛的部门如无特殊声明，视为同意所报送的课件可以公开展示。 2.请各单位高度重视，做好组织和推荐工作。 九、联系方式 统筹协调人：李良仁；联系电话：8268763（622129） 方案接收人：万 建；联系电话：8262663（623037） 附件一：九江职院第九届科技周优秀多媒体教学课件评选汇总表 附件二：九江职业技术学院多媒体教学课件作品评分标准 附件一： 九江职院第九届科技周优秀多媒体教学课件评选汇总表 推荐部门（盖章）： 序号 部门 课件名称 制作人姓名（不超过5人） 类型 类别 使用起迄时间 是否同意共享 备注 附件二：九江职业技术学院多媒体教学课件作品评分标准 一级指标 二级指标 权重值 评分 备注 教学目标 （20分） 1、课件的教学目标明确，选题恰当，内容结构合理且有特色，适应教学对象需要； 10分 2、课件突出重点、突破难点或增加教学信息量或扩大教学新视野； 10分 设计制作 （20分） 3、课件设计规范，符合教与学的原则，能创设适量情景，信息呈