夜门归录歌孟浩然雷志波.pptVIP

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夜门归录歌孟浩然雷志波

孟浩然 春晓 春 眠 不 觉 晓, 处 处 闻 啼 鸟。 夜 来 风 雨 声, 花 落 知 多 少。 谈谈你印象中的孟浩然 夜归鹿门歌 [盛唐]孟浩然 1、感知诗歌的意境,感受诗人的情怀志趣. 2、掌握鉴赏山水田园诗的基本方法。 3 、朗读品味流转自如的韵律感 学习目标 问题引领 探究 1.自由中速放声朗读两遍,整体感受诗歌的情感。 2.按照时间和空间顺序,写了两个场景,请找出两个场景中的意象。 并用简练的语言概括一下这两个场景。 黄昏江景图 月夜山景图 山寺钟声 渡头 江村 吵杂的世人 月亮 烟树 岩扉 松径 幽人 意象 在这两幅画面中,作者分别表达怎样的情感? 结合具体的诗句认真品味。 世俗的喧嚣 世人回家 钟声的悠然 山居的宁静 两种归途 两种选择 对比 表现出诗人 潇洒超脱 恬淡自得 归心似箭 心浮气躁 ? 对隐逸生活的向往 以及怡然自得的心情 我归鹿门 拓展延伸 合作探究 山水田园诗常用手法 山水田园诗常用方法: 表现手法:借景抒情??白描 烘托 情景交融 虚实结合 动静结合 动静结合 色彩 多种感官综合运用 宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。 思考:诗的第三、四句创造了怎样的意境?表达了诗人怎样的情感? 天高地远,四野空旷,江水清澈,月亮倒影其中,显得离人很近。创造了一幅空旷、寂寥、清幽的意境。作者通过对客观环境的主观性描绘,显示出诗人的寂寞孤独,将内心深处的愁绪鲜明地展现出来。 孟浩然逸事 40岁时,游长安,应进士举不第。曾在太学赋诗,名动公卿,一座倾服,为之搁笔。    他和王维交谊甚笃。传说王维曾私邀入内署,适逢玄宗至,浩然惊避床下。王维不敢隐瞒,据实奏闻,玄宗命出见。浩然自诵其诗,至“不才明主弃”之句,玄宗不悦,说:“卿不求仕,而朕未尝弃卿,奈何诬我!”放归襄阳。后漫游吴越,穷极山水之胜。 补充材料:永远的孟浩然 过故人庄 故人具鸡黍, 邀我至田家。 绿树村边合, 青山郭外斜。 开轩面场圃, 把酒话桑麻。 待到重阳日, 还来就菊花。 临洞庭湖赠张丞相 八月湖水平, 涵虚混太清。 气蒸云梦泽, 波撼岳阳城。 欲济无舟楫, 端居耻圣明。 坐观垂钓者, 徒有羡鱼情。

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