2013考纲学习课件.pptVIP

1、选择题 考点呈周期性交替的分布态势 ，但有些考点几乎年年都考，如：万有引力定律。高频的考点：(1)平衡类问题。　 (2)图像类问题。 (3)运动和力的关系问题。　 (4)对静电场或磁场性质的考查： (5)电磁感应与直流电路的综合问题。 (6)功能关系、能的转化与守恒的考查。 2、 实验题： （1）、出题格局仍为一力一电，力学实验的比重在加大，采用组合题的方式，增加实验题的覆盖面； （2） 注重基本仪器的使用； （3） 重视基本实验原理和方法：实验题多源于课本而高于课本，所给的情景和要求跟课本是不同的，是教材中的变形实验，以课本实验为背景，通过改变实验条件或增加条件限制，加强了对迁移能力、创新能力、实验设计能力的考查。同时，增加了对物理问题进行定性分析的设问及开放性设问，很好地体现了新课标引导学生进行自主学习。 4、试卷中对一些重要知识点的空缺 （1） 、物理学史、受力分析、力与运动、电路等选择题考点2012年中断考察。 （2） 、2012年力与能量内容考点几乎为零。 （3） 、5年高考计算题均没出现电磁感应内容。 1.把握考情、学情，落实教学的针对性　 　 教学针对性包括两个方面，即与高考的针对性和与学生学习的针对性，为此，要做到如下几点　　 （1）分析研究考纲的变化、考题的走向、重点与热点，确保导向的正确性——讲要考的。　　 （2）要在批改作业和试卷上多投入一些精力和时间（”精选、精练、。发必收、收必批、批必评、评必补），采集和归纳错误信息，找准症结——讲学生需要讲的，落实好20+20课堂教学模式。　　 （3）对一轮复习过程中用过的材料进行再研究，把其中学生错过的题再采集下来进行整合—从学生的错误切入，用好错题集本。　　 （4）课堂上采取多种方式给学生展示思路的机会，零距离了解学情——讲到学生感悟透彻　　 * 汪恒森 2013.3.15 提纲 一、近三年高考试题的统计分析 二、新课标卷试题的一些特点 三、新课标物理试卷的特点 四、后期复习的策略与方法 模块： 必修一 考题分布 6 Ⅱ 选择 14、 牛顿运动定律 14+6 Ⅱ 计算 16 24 相互作用 直线运动 12年 6 Ⅱ 选择 21 牛顿运动定律 相互作用 10 13 。。 II 实验 计算 23 24 直线运动 11年 6 Ⅰ 选择 18 牛顿运动定律 6 Ⅱ 选择 15 相互作用 14分 Ⅱ级 计算 24题 直线运动 10年 机械能 6 Ⅱ 选择 21 万有引力定律与航天 6 Ⅱ 选择 15 曲线运动 12年 6 6 Ⅰ Ⅱ 选择 15 16 机械能 6 Ⅱ 选择 19 万有引力定律与航天 曲线运动 11年 6 4 Ⅰ 选择 实验 16 22 机械能 6分 Ⅱ级 选择 20题 万有引力定律与航天 曲线运动 10年 必修二 考题 18 Ⅱ 计算 25 磁场 5+10 实验 22、23 恒定电流 6 Ⅱ 选择 18 静电场 12年 6 6 19 Ⅰ Ⅱ Ⅱ 选择 选择 计算 14 18 25 磁场 5 .。 实验 22 恒定电流 6 Ⅱ 选择 20 静电场 11年 18 Ⅱ 计算 25 磁场 6 11 Ⅱ 选择 实验 19 23 恒定电流 6分 Ⅱ级 选择 17题 静电场 10年 3-1 考题统计 6 Ⅰ 选择 17 交变电流 6+6 Ⅱ 选择 19、20 电磁感应 12年 6 Ⅰ 选择 17 交变电流 电磁感应 11年 交变电流 6分 6分 I级 Ⅱ级 选择 14题 21题 电磁感应 10年 3-2 考题统计 相对论简介 电磁波 9 Ⅱ 计算 34（2） 光 6 Ⅱ 填空 34（1） 机械振动与机械波 12年 相对论简介 电磁波 9 Ⅱ 计算 34.2 光 5 Ⅰ 选择 34.1 机械振动与机械波 11年 相对论简介 电磁波 5 Ⅰ 选择 34⑴ 光 10分 Ⅱ级 计算 34⑵题 机械振动与机械波 10年 选考：3-4 统计 原子核 6 I 填空 35（1） 原子结构 波粒二象性 9 Ⅱ 计算 35（2） 动量守恒定律 12 原子核 原子结构 6 I 填空 35.1 波粒二象性 9 Ⅱ 计算 35.2 动量守恒定律 11 原子核 5 Ⅰ 选择 35⑴ 原子结构 波粒二象性 10分 Ⅱ级 计算 35⑵题 动量守恒定律 10 选考 3-5 统计 选修3-3 简谐运动的公式和图像 15个Ⅰ级要求 选修3-4 4个Ⅱ级要求 16个Ⅰ级要求 选修3-5 1个Ⅱ级要求 11个Ⅰ级要求 横波图像 波速、波长和频率的关系 光的折射定律 动量、运量守恒定律及其应用 三个选考模块考纲要求的比较 选修模块的试题的比较 7385人（30％） 10727人（43.2％） 6600人（26.6％） 人数 0.550 0.404