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5.2语文复习题（一） 班级 姓名 评价 一、照样子写词语 争先恐后（含有反义词） 、 、 、 描写夜空的词语（如：月明星稀） 、 、 、 描写海面的词语（如：风平浪静） 、 、 、 二、按要求改写句子 天上的星星一闪一闪的。 改为拟人句： 苇絮飘飘悠悠地飞起来。 改为比喻句： 绿树红花点缀着满山大大小小的葡萄园。 改为“把“字句： 改为“被“字句： 绿色的藤蔓，绿色的嫩叶，绿色的果实，让人感到无比的清爽惬意。 改为反问句： 人到了一个陌生的地方也会水土不服，更何况葡萄呢？ 改为陈述句： 三、指出下列句子用了什么修辞手法 （1）它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（ ） （2）海水轻轻的抚摸着细软的沙滩，发出温柔的“唰唰’ 声。 （3）这样的胡杨怎不叫人动心？（ ） （4）那说话声，欢笑声，唱歌声，嬉闹声响遍了整个沙滩。（ ） （5）这时候，汽车声嘶力竭地跟彩云赛跑起来。（ ） （6）是谁创造了人类世界？使我们劳动者。（ ） 四、选词填空 爱护 保护 爱惜 珍惜 老师经常教育我们，要（ ）公物，（ ）粮食，（ ）时光。 愿望 希望 盼望 （1）我有一个美好的（ ），在2008年奥运会上当一名志愿者。 （2）爸爸（ ）我长大当一名解放军。 感激 感动 （1）他的事迹（ ）了许多人。 （2）广大农民非常（ ）带他们走上致富道路的中国共产党。 严肃 严格 严厉 （1）她平时总那么（ ）很少和大家开玩笑。 （2）妈妈一向对我们很（ ）。 （3）我们要（ ）要求自己。 竟然 忽然 偶然 （1）一个（ ）的机会，艾迪在杂志上看到一个消息。 （2）这样宏伟的建筑，（ ）只用十个月的时间就完成了。 （3）她正要出去，（ ）下起大雨了。 五、 给加点字选解释 灼：A.烧 B.烫 C.明亮的样子 D.明白透彻 (1)夜空一片闪亮，像陡然打开了的 百宝箱，灿灿的，灼灼的。 (2)这本集子里收的文章不多，但不乏真知灼见。（ ） (3)她的手被开水灼伤了。（ ） 长：A.年长 年龄较大 B.排行第一 C.辈分大 D.生长 成长 E.滋长 助长 F.首领 (1)孩子们都长大了。（ ） (2)这是邻居叔叔的长子。（ ） (3)他是我们的长辈。（ ） (4)这真是长他人志气，灭自己威风。（ ） 好：A有点多的 B友爱 和睦 C容易 D完成 E很 F健康 痊愈 (1)我的学习计划已经定好了。（ ） (2)今天的天气好热啊。（ ） (3)这是一匹上好的骆驼。（ ） (4)这件事好办，不用担心。（ ） 望：A探望 B向远处看 C希望 D名望 一望无边( ) 德高望重( ) 漫：A水过满，向外流 B遍 C随意，不受约束 漫山遍野( ) 漫不经心( ) 假：A借用 B虚伪，不真实 C假定 D假如 假仁假义( ) 假公济私( ) 六、填上恰当的关联词，并说说你的发现。 （1）天低的好像可以用手去摸，（ ），人们对云彩的变幻也特别留心。 （2）（ ）激动，她起初无法静听音乐。 （3）（ ）懂得