学校教育信息基础设施建设内容与要求..docx

A.基础设施建设建设内容基础设施建设参考指标校园网A1.实现校园网络全覆盖、全接入，千兆带宽到校，百兆带宽到桌面。A2.互联网出口由区教委统一规范管理，学校无租用网络营运商互联网出口现象。A3.校园网接入设备选择上联千兆光口（电口），下联百兆二层可网管交换机。A4.每个教职工办公位有1个网络端口，每个办公室有5个以上冗余端口，每个教室讲台区域至少有1个端口。A5.无线网络AP部署点双绞线长度应小于50米，每个AP的接入用户数宜小于30人，有笔记本电脑的办公区和教学区，建议采用无线网络。A6.学校有独立的网站，运行良好，维护及时，网站内容应满足师生的需求。班班通教室A7.每个班级配备1套班班通教学设备，含品牌计算机、钢制讲台、视频数字展示台、50寸大屏幕电视；电源进线安装带漏电保护的电源开关。班班通教学设备还可选择（短焦投影机+交互式电子白板+推拉式绿板）、（短焦投影机+环保亚光书写板）、（交互式式一体机）的建设模式。交互式电子白板教室A8.每校应配备一套交互式电子白板教室，设备含计算机、钢制讲台、视频数字展示台、交互式电子白板、短焦投影仪，以及具备教学需要的网络、音视频、VGA、HDMI、电源接口的多媒体控制设备，电源进线安装带漏电保护的电源开关。该教室应有能满足教学需要的课桌、环境布置美观、整洁得体。计算机教室A9.计算机教室数量配备标准为：24个班以上的配3间，12个班-24个班的配2间，12个以下的配1间，每间计算机教室安装媒体教学软件，教师通过软件实现可控条件下的网络教学；每台计算机配置相应的耳机、话筒。A10.高中学校计算机56/台间(生机比应达12:1),初中（九年一贯制学校）计算机30台/间(生机比应达14:1)，小学计算机30台/间(生机比应达16:1)教师备课室A11.每100个教师至少配备1个教师备课室,教师备课室至少配备10台计算机。A12.每台计算机与校园网联通，可以访问互联网。A13.每个教师备课室至少配备打印机（含复印功能）、刻录机等备课常用电子设备。校园广播A14.每所学校配备1套数字校园广播系统。A15.广播实现校园全覆盖，包括教室、操场、礼堂、走廊、办公楼等各个区域。校园电视台A16.每所学校配备1套校园数字电视台系统。A17.配备邻频调制器、混合器，至少建立3个直播频道，实现3路信号的直播，其中包含1路卫星节目，1路有线电视节目和1路校园电视节目。视频设备A18.每所学校应配备至少1台主流数码照相机、1台主流数码摄像机A19.每所学校应配备至少1台高性能配置的视频计算机专门用于视频制作，且有专人负责管理，其配置硬盘≥1T，显示器≥20英寸，独立显卡≥1G，内存≥4G，并加配视频采集卡，有条件的学校还可加配DVD刻录机、有源音箱。教师办公A20.学校主要公共服务区域（图书馆、活动室、行政楼等）至少配备1套公用终端，如大屏幕电视、LED网络显示屏、触控一体计算机等。A21.师机比（教师数与教师用计算机比例）达到1:1。数字化阅览室A22.每所学校至少配备1间专用或混用的数字化阅览室。A23.每个阅览室配备不小于学校最大班额数量的计算机。A24.连接到学校数字图书馆和教学资源库，师生可自由访问图书资源和教学资源。A25.每台计算机与校园网联通，可以访问互联网。注：教师办公和数字化阅览室（编号A20～A25）适用于“百所数字校园示范校”建设标准，其它中小学可不考虑。B.数字资源建设建设内容数字资源建设参考指标公开示范课B1.每年录制不少于5～15节的公开示范课，并上传至区技装中心。B2.公开示范课要能反映新课程的改革思路，体现一定的教学创新。B3.公开示范课要采用专业级录像和录音设备进行录制。B4.数字化音频制作推荐使用双声道，采样率不低于44.1KHz，压缩采用MPG2-DVD格式，码流率不低于128Kbps。B5.视频制作至少使用标清制式，视频压缩采用H.264编码方式，码流率不低于1024Kbps，帧率不低于25fps，分辨率720*576（4:3），封装格式采用MPG2或WMV。B6.公开示范课的教学视频要在网络上公开、共享。常规资源B7.每月至少上传一篇学校“技装工作简报”至区技装中心。B8.每月至少上传1-2件视频作品至区技装中心。B9.每学期上传“技装工作”相关的高质量数码照片2～3次，有效张数不少于10张。数字图书B10. 有条件的学校可以引入市场上的数字图书，让师生享受更多优质资源。B11.无条件的学校可直接使用区教委提供的XXX中小学数字图书馆个性化学习资源B12.资源全面系统，涵盖学科各个知识点。B13.资源总量小学和初中不低于30G（其中视频以外资源容量不少于10GB），高中（职教）不低于50G（其中视频以外资源容量不少于20GB）。所有资源需上传至区教委专用资源平台。B14