2014继续教育知识更新考试..doc

窗体顶端 一、单选题 （共20题）1、刚毕业的大学生必须通过（ ）的进修培训才能上岗，且必须通过教师专业考试取得执照后，才能取得教师资格。 (单选题)两个月三个月半年一年2、学校课程各阶段人文知识的教学自成体系，互不沟通，条块分割，各行其是，缺乏系统性，这属于（）。 (单选题)课程结构问题课程功能问题课程设置问题课程评价问题3、《中华人民共和国教育法》实施是在1995年（）。 (单选题)4、我国第一部教师职业道德守则（《中小学教师职业道德要求（试行）》）在（）。 (单选题)1982年1998年1984年1978年5、述评型论文不需要有（）。 (单选题)述综析论6、在系统脱敏疗法中等级量表的制定是否合理主要取决于（）。 (单选题)来访者本人的正确判断制定者的工作经验制定者的观察能力制定者的工作态度7、在教学中，常用的教学评价方法有：临床法、目标法与治疗法。从性质讲，它们属于（ ）评价模式 (单选题)评论型阐释型筛选型互动型8、教师的职业取向、教育观、知识观、学生观可以通过（）反映出来。 (单选题)教学效果教学方法教学内容 教研论文9、对思维障碍儿童表现特征描述不正确的是（）。 (单选题)思考力缺陷，对概念、对象和空间关系的理解等方面有困难，难以形成概念；思维的灵活性差或思维狭窄，缺乏分析综合能力，不影响联想的流畅性；缺乏良好的判断力、选择能力；算术缺陷，表现为算术方面的学习困难。10、新型课程文化和传统课程文化的差异不体现在（）。 (单选题)价值观念课程数量实践标准11、写作论文的关键是写什么和（）。 (单选题)怎么写为什么写什么时候写谁写12、应试课程文化的实质是（）。 (单选题)官僚文化民族文化等级文化后现代文化13、新型课程文化要形成的创新精神与创新能力不包括（）。 (单选题)学生创新的学习能力教师创新的设计能力家长创新的服务能力校长创新的管理能力14、2001年，英国政府颁布（ ）制度，对1991年《教育（学校教师评价）条例》进行修订，提出了新的评价体系。 (单选题)奖惩性教师评价发展性教师评价绩效管理教师评价教学评价15、调查报告属于（）。 (单选题)述评型论文报告型论文经验型论文研讨型论文16、学习障碍儿童有各种语言和言语加工方面的障碍，下列陈述正确的有（）。 (单选题)在语言接受方面，他们不能理解听到的信息，也不能进行语言信息加工;能正确用言语表达思想，但词汇贫乏，不掌握语法；表现出书写困难和绘画困难；能把看到的语言完整的写下来，但不理解意思；17、中小学课程文化指标系统具有（）。 (单选题)整合性独立性民族性世界性18、20世纪80年代中期到90年代中后期为我国基础教育教学评价的（ ）时期。 (单选题)经验型评价评价理念的全面更新科学化与定量化走向理解19、学校课程围绕考试而进行，蜕化成为服务于考试的工具，教师为考试而教，学生为考试而学。这体现了课程中的（）。 (单选题)学校文化应试文化教师文化学生文化20、案例书写格式有（）种。 (单选题) 二、多选题 （共5题）21、当前我国基础教育教学评价注重对教学进行全程和全面的关注。其中，全面包括（ ）及它们之间的互动。 (多选题)教师学生教学内容教学环境22、英国新的教学评价体系更加注重教师的教与学生的学。其中教师的教包括（ ）。 (多选题)精深的专业知识专业品质教育学与心理学方面的知识教学的组织与学生的互动和交流23、学习障碍儿童往往存在注意障碍，具体表现为()。 (多选题)学习过程中不能专心致志。不能定向注意好动、不安静、容易分心。注意的集中性、稳定性不够24、2005年，教育部制定了《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，指出师德建设的中心是()。 (多选题)提高教师待遇全面加强青少年思想道德建设全社会尊重教师实施素质教育发扬爱国主义精神25、根据构建档案袋的不同目的，可将档案袋分为（ ）。 (多选题)学习档案袋评定档案袋就职档案袋成长档案袋 三、判断题 （共25题）26、叙事研究又称“故事研究”。 (判断题)正确错误27、儿童学习障碍是由不良的学习习惯造成的，与大脑的结构和功能改变无关。 (判断题)正确错误28、所有的故事都可以成为案例。 (判断题)正确错误29、传统教学评价为了能够有效地预测和控制教学现象，往往把教师的教学置于共同的标准或常模之下，用单一或统一的价值观来要求教师教学，使得教师教学的个性差异被抹煞。 (判断题)正确错误30、组织、要求