学生指导练习题..doc

小学教师资格证考试题型：教育教学知识与能力：1、单项选择题 2、简答题 3、材料分析题 4、教学设计题120分钟，150分 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 二、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分) 三、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分) 四、教学设计题(本大题共2小题，26、27任选l小题作答，全部作答按前1题计分，共40分) 一 一、单项选择题1．首次提出心理学是一门科学的是（　? ）。A．赫尔巴特B．杜威C．夸美纽斯D．皮亚杰2．心理学属于（　? ）。A．自然科学B．社会科学C．自然科学与社会科学的交叉学科D．哲学3．心理现象包括（　? ）两个部分。A.心理过程和个性心理B．认识过程和意志过程C．情感过程和意志过程D．个性倾向性和个性心理特征 心理学是研究人的心理现象及其发生发展规律的学科。心理现象包括心理过程和个性心理。其中心理过程包括认知过程、情感过程和意志过程。个性心理包括个性倾向性和个性心理特征。 4．表达人的心理过程的内容的是（　? ）。A．认知过程、情绪和情感过程B．情绪、情感过程和意志过程C．认知过程、情感过程和意志过程D．个性、认知和意志过程 5．在下列选项中，属于心理过程的是（　? ）。A．意志B．能力C．气质D．需要 6．下列心理现象中，属于个性心理特征的是（　? ）。A．兴趣B．信念C．理想D．性格 个性心理包括个性倾向性和个性心理特征。其中，个性心理特征包括能力、性格、气质。7．创建世界上第一个心理学实验室的心理学家是（　? ）。A．杜威B．冯特C．詹姆斯D．华生 1879年，德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创立了第一个心理学实验室，标志着心理学脱离了哲学，走上独立发展的道路。8．重视对人类异常行为的研究，强调心理学应研究无意识现象的心理学学派是（　? ）。A．人本主义心理学?B．格式塔心理学C．行为主义学派D．精神分析学派 精神分析学派主张研究人的无意识和异常行为。9．现代认知心理学的代表人物是（　? ）。A．弗洛伊德B．马斯洛C．华生D．皮亚杰 弗洛伊德是精神分析心理学的代表；马斯洛是人本主义心理学的代表；华生是行为主义心理学的代表；皮亚杰提出了发生认识论，是现代认知心理学的代表。10．(2013年真题)皮亚杰认为，个体适应环境的方式是（　? ）。A．刺激与反应?B．同化与顺应C．平衡与守恒D．完形与顿悟 皮亚杰认为认知发展是个体在和环境的交互作用中，认知结构不断形成和更新的结果。人类所有的心理反应归根到底都是适应，适应的本质在于取得机体与环境的平衡。适应分为两种不同的类型：同化和顺应。11．把一个玩具从儿童的身边拿走，他会去寻找，这说明儿童的认知发展至少应处于（　? ）。A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段 皮亚杰把认知发展视为认知结构的发展过程，他把认知发展分为四个阶段。感知运动阶段(0～2岁)的特征是感觉和动作的分化，以及物体恒存(恒存是指儿童认识到客体虽然外形发生改变，但其特有属性不变。)的出现。前运算阶段(2～7岁)的特征是不守恒、不可逆、泛灵论和以自我为中心。具体运算阶段(7～12岁)的特征是守恒、可逆、去自我中心。形式运算阶段(12岁以上)的特征是思维方式接近成人，比较高级。12．(2013年真题)一个儿童能辨别自己的左右手，但不能辨别他人的左右手。按照皮亚杰的认识发展理论，这个儿童的认知发展处于（　? ）。A．感知运动阶段B．形式运算阶段C．具体运算阶段D．前运算阶段13．4岁的小兰知道小明是自己的哥哥，但当问她小明有没有妹妹时，她却回答没有。这体现了小兰的（　? ）思维特征。A．可逆性B．不守恒性C．自我中心性D．守恒性 小兰不能从她哥哥的角度思考问题，体现了自我中心的思维特点。14．儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（　? ）。A．多维思维B．思维的可逆性C．具体逻辑思维D．守恒观念形成 儿童已经获得了长度、体积、重量和面积的守恒概念，这一概念的出现标志着儿童认知发展到具体运算阶段。15．随着儿童年龄的增长，他们能逐渐接受别人的意见，并获得长度、体积、面积和重量的守恒概念。这表明儿童已经达到了认知发展阶段的（　? ）。A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段16．按照埃里克森的人格发展理论，培养儿童信任感的最佳年龄阶段是（　? ）岁。A．0～L 5B．2～3C．6～11D．12～18 埃里克森认为，0～1．5岁的发展任务是发展对周围世界，尤其是对社会环境的基本态度，培养信任感。17．根据埃里克森的人格