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- 2017-01-11 发布于贵州
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高考语文专题复习 字 形 一、《考试说明》 现代常用规范汉字的识记和正确书写。 二、考纲解读 本题考查现代常用规范汉字的识记和正确书写,能力层级为A级。《考试说明》明确了对常用规范汉字的“识记”和“正确书写”的要求,表明对字形的考查不仅体现在第一卷“语言文字运用”的客观题中,也可能出现在第二卷的主观题包括文言文翻译、诗歌鉴赏、名句名篇默写、现代文阅读和写作题中。因此,本考点相较以前,辐射面有所拓宽,重要性也有所加强。 命题规律及走向 1、题型主要采用单项选择题的形式,只出一道题,但辐射面积广。 2、考察的对象主要是常见字、常用字、易混字,特别是易混字,即因音近、形近或音义相近而容易混淆的常见、常用字。 高考考查的重点是:同音字、形近字。 同音字:字形字义不同,而读音相同的字,可分为三种:1、音同形异字,即读音相同形状不同的字,如“法治”和“法制”容易产生错觉或混淆。2、音同形似字,即读音相同形状相似的字,如“松弛”的“弛”和“奔驰”的“驰”。3、音同义近字,虽数量不多,但最易混淆,如“水蒸气”极易误为“水蒸汽”。 形近字:字形相似,差别细微,但意义不同。可分为两种:1、形近音异字,如“病入膏肓”的“肓”和“盲”。2、形近音同字,“弊”、“蔽”
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