2014年版年新人教A版高中数学必修四平面向量的线性运算学案.docVIP

湖南省隆回县万和实验学校高中数学《平面向量的线性运算》学案 新人教A版必修4 【学习目标】①知识与技能： 掌握向量的加法运算，并理解其几何意义； 会用向量加法的三角形法则和平行四边形法则作两个向量的和向量，培养数形结合解决问题的能力； 通过将向量运算与熟悉的数的运算进行类比，使学生掌握向量加法运算的交换律和结合律，并会用它们进行向量计算，渗透类比的数学方法； ②过程和方法： 数的加法启发我们，从运算的角度看，位移的合成、力的合成可看作向量的加法.借助于物理中位移的合成、力的合成来理解向量的加法，让学生顺理成章接受向量的加法定义.结合图形掌握向量加法的三角形法则和平行四边形法则.联系数的运算律理解和掌握向量加法运算的交换律和结合律. 【学习重点】会用向量加法的三角形法则和平行四边形法则作两个向量的和向量. 【学习难点】理解向量加法的定义 【自主学习】(一)课前回顾 ①什么叫向量？怎样表示向量？ ② 什么是相等向量？什么是平行向量？ （二）新课引入 问题1 以前由于大陆和台湾没有直航，因此从上海到台北乘飞机要先从上海到香港，再从香港到台北，这两次位移的结果是什么呢？ 问题2阅读教材第80页并思考力F 对橡皮条产生的效果与力F1 和 F2共同作用产生的效果相同吗？合力F 与F1 ,F2 有怎样的关系呢？ （三）新课讲授 1、向量加法的三角形