14、安塞腰鼓PPT.pptVIP

* * * * * * * 课后试写个片断，描写一个场面，例如：学校升国旗的场面，龙都朝祖会的场面等等。 * 15.安塞腰鼓 刘成章 * 刘成章，当代诗人、散文家、共产党员，陕西省延安市人。1937年出生，1961年毕业于陕西师大中文系。曾任该系助教、延安歌舞剧团编剧、《文学家》主编，陕西人民出版社文艺部副主任、陕西省出版总社副社长。现任陕西省作家协会副主席，中国作家协会会员，中国散文学会常务理事，一级作家。 * 刘成章 散文集《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖 * zhòu xuàn qiáng tián xī kàng huì mò jī mò rǒng zhuó shù fù zhàn lì jì jiá * 峻 异 搏 魄 蓬 燥 豪 朴 * 安塞腰鼓 1-4:（　　）的腰鼓 5-27:（　　 ）的腰鼓 28-30:（　　）的腰鼓　 安静 擂响 寂静 * 安塞腰鼓 1-4:安静的腰鼓:蓄势待发美 5-27:　　 擂响的 腰 鼓 5-13:火烈的舞蹈美 14-17:激越的鼓声美 18-22:搏击的后生美 23-27:变换的舞姿美 28-30:静寂的腰鼓:戛然而止美　 * 生命因力量而得到宣泻，力量又带动生命奔腾升华。　　《安塞腰鼓》是一曲陕北人生命活力的火烈颂歌，是一首黄土高原沉实、厚重内蕴的诗性礼赞。 * ＿＿好，好在＿＿＿＿＿。 写作方法： * 排比:一气呵成 比喻:形象贴切 反复:气势昂扬 1.用词好:威猛有力 2.句式好:短促铿锵 3.修辞好 4.结构好:层层递进 首尾呼应 * 散文诗 散文的容量 诗的语言和节奏 * 骤雨一样， 是急促的鼓点； 旋风一样， 是飞扬的流苏； 乱蛙一样， 是蹦跳的脚步； 火花一样， 是闪射的瞳仁； 斗虎一样， 是强健的风姿。 * 　 安塞腰鼓的真正魅力正在于：它充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。　　它里面奔涌着不可抑制的力量，生命在这里沸腾、宣泄、喷涌；这来自古老的黄土高原的安塞腰鼓澎湃着一股原始的力量，把人带入一种纯粹的精神境界。 * * * 整体把握内容和语言节奏 请同学们自己大声朗读课文。 体会全文语速、语调的变化。 * 明确： 1-26自然段语速较慢，语调沉稳 有力，表现腰鼓表演前安静中蓄积力量的特点。 * 5—27自然段：语速较快，语调高昂激越，表现腰鼓表演的欢快、火爆、热烈的特点。 * 　　28—30自然段：语速较舒缓， 语调轻柔，表现腰鼓表演结束后场面寂静的特点。  * 　　《安塞腰鼓》所表达的内涵是无比丰富的，“诗无尽解”，不同的人可以有不同的理解。其实，仅仅感受一下也行，这节奏、气势、色彩，这生命力旺盛的后生，这纯粹的阅读的快感。 * * * * * * * * * *