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- 2017-01-11 发布于上海
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2014年版春人教PEP版英语四下Unit2Whattimeisit教学设计
第二单元教学计划
一、单元教学内容分析
1、单元教学单元教学重点:单元教学难点:教学过程中所需要的图片、声音、课件,以及本单元的单词卡。
2、准备一些教师的照片或图片。
3、教师准备录音机及录音带。
四、单元教学措施:
1、在教学过程中,对于学习困难的学生,可通过请学生复述老师的话或是复述同学的回答,让学生对老师和同学的发言引起注意,让学生意识到要仔细听别人的说话。
2、对于学习还不错,但是不愿或害怕发言的学生,课堂中教师主动请他们表达其意见,培养他们良好的学习英语的习惯。
3、充分运用英语名、英文歌、儿歌、绕口令、顺口溜、谜语等,给予小学生语言感染的机会。还可开展各种活动,鼓励学生交际。
课题 Unit2 What time is it? (Unit Park A 1)
教学目标:
1、能听懂、会说“What time is it ?It’s time for …”并能在情景中进行运用。
2、能理解并运用“Time to go home, kids”“Lets go!”两个短语的句子。
3、教育学生要严格遵守学校规章制度,按时作息。
重点难点分析:
教学重点:让学生熟练掌握问句“What time is it?”和相应的回答以及句型“It’s time for…”的用法。
教学难点:对话中一些习惯
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