18盘古开天地课件1.pptVIP

学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文, 体会盘古的献身精神，感受盘古的伟大之处 。 2、了解神话故事想象丰富的特点。 3、能用自己的话讲述这个故事。 自学要求 1、课文讲了一个怎样的故事？ 2、盘古为什么要开天地？ 3、盘古是怎样开天地？ 4、天地分开后还没完全形成，盘古是怎样做的？ 5、盘古倒下后，他的身体发生了怎样的变化？ 神话的特点：想象丰富、形象。 作业： 1、把课文故事讲述给家长听。 2、选看一个神话故事。 推荐： 《女娲补天》、《精卫填海》、《后羿射日》、《愚公移山》 * * * * 人教版课标本实验教材小学三年级上册语文 18 盘古开天地 宇宙 黑暗 上升 下降 气息 勇猛 缓慢 逐渐 祖宗 四肢 肌肤 辽阔 血液 茂盛 滋润 创造 人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 创造 1、盘古没醒前宇宙是什么样子的？ 2、盘古一共睡了多长时间？ 第一段 天地未分开、混沌一片 十万八千年 1、盘古为什么要开天地？ 2、盘古是怎样开天地的？ 第二段 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 找出意思“ 相反或相近”的词语 轻︱ 重 清︱浊 上升 ︱ 下降 天︱地 缓缓 ︱ 慢慢 1、天地分开后还没完全形成，盘古是怎样做的？ 2、“天每天升高一丈，地每天下沉一丈”那盘古一天要长多少丈？ 头顶着天，脚蹬着地 两丈 第三段 盘古倒下后身体的变化 气息 汗水 汗毛 血液 肌肤 四肢 双眼 声音 变化 身体 四季的风和飘动的云 滋润万物的雨露 茂盛的花草树木 奔流不息的江河 辽阔的大地 东、西、南、北四极 太阳和月亮 隆隆的雷声 第四段 他的___，变成了____的___。 他的___，变成了____。 盘古，我想对您说：“_________ ！”