七年级上册道德与法制让友谊之树常青-1解析.pptVIP

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七年级上册道德与法制让友谊之树常青-1解析

第五课 交友的智慧 R·七年级上册 让友谊之树常青 1.掌握建立友谊的做法,体验交朋友的快乐。 2.知道友情需要时间的积淀,把我用心呵护友情的要求。 3.学会和睦相处,以诚相待,懂得交友需要热忱,更需要智慧。 与朋友同行的路,有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊,都会遇到各种困惑。 播下友谊的种子,一定会开花结果吗? 友谊是需要精心呵护,还是会自由生长? 怎么分辨网络交友中的真真假假,是是非非?…… 当心中生长出这些问题时,我们渐渐懂得。交友需要热忱、激情,也需要方法、智慧。 运用你的经验 你们是如何成为朋友的? 我们住的近,天天一起回家。 在球场上认识的。 吵了一架之后。 那次聊天,发现我们的经历很相似。 …… 你的回答是_____________________________ 建立友谊 1.建立友谊,需要开发自己。建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还会有点儿冒险。无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋友才不会错过彼此。 探究与分享 交朋友,任何时候都需要主动吗? 是的,主动交往可以拥有更多的朋友。 交朋友,怎样做才算主动? 保持积极的心态,敞开心扉,开放自我,主动与他人交流大家关心的话题等。 我采取主动,但是对方不理我,这是不是很尴尬? 不会的,可能是别人没有听见或别人没有在意,这并不意味着自己不好,我们不要气馁,要采取持续的行动。 小强一直内向又安静,他能不能交到朋友? 能,他的朋友要么性格相似,要么性格互补。但是他会错过很多友谊。 2.建立友谊,需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也并不意味着自己不好,如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有找到朋友的机会。 方法与技能 有助于建立友谊的方法50页 1.面带微笑。 2.记住对方的名字。 3.真诚夸赞。 4.寻找共同之处。 5.做一个耐心的倾听者。 6.保持好奇心。 呵护友谊 探究与分享 我想对朋友好一点儿,该怎么做呢? 倾听他的烦恼? 帮他学习? 给他买礼物? 默默地关心和支持他? 你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久? 如果你要对朋友好一点儿,你会怎么做?说说你的理由。 用心去关怀对方 体会朋友的需要,在朋友需要的时候站到他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持;经常与朋友保持联系,共同体会“我们在一起”的感觉,不断加深彼此的了解。 1.呵护友谊,需要用心去关怀对方。体会朋友的需要,在朋友需要的时候站到他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持。 探究与分享 阅读P51页下面的材料,谈谈以下问题 “我”该怎么做呢? 不再追问,但可以默默地关心对方。 朋友之间需要保持距离吗? 需要保持距离。我们呵护友谊,需要给对方一些空间,把握好彼此的界限和分寸。每个人都是独立的个体,朋友之间需要以诚相待,但这并不意味着朋友就应该毫无保留。 2.呵护友谊,需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要以诚相待,但这并不意味着毫无保留;给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。 探究与分享 你和朋友发生过冲突吗?如果有,请写出自己的故事,不要写上自己的名字。然后请同学一起讨论:在与朋友发生冲突时,应如何处理? 有。一次因为一本书,我和小明发生了误会。当时怎么解释他也不听,放学后他气呼呼地独自回家了。过了两天,我又找到他,告诉他事情的原委,并向他道歉。他高兴地笑了,我们俩又成了好朋友。 我认为朋友之间发生误解,产生冲突是正常的。 3.呵护友谊,需要学会正确处理冲突。冲突发生时,可以相互协商寻找合理的解决方法,如果处理得当,冲突可以把彼此的距离拉近。 方法与技能 处理冲突的基本策略(52页) 1.保持冷静。 2.坦诚交流,不回避。 3.及时处理。 4.勇于承担自己的责任 5.换位思考。 。 探究与分享 我有点儿喜欢隔壁班的那个男生,你们不要告诉别人啊。 就你这个样子,人家怎么可能喜欢你呢? 哎,我悄悄告诉你们啊,晓莹喜欢上了隔壁班的一个男生。 图中朋友的说法,你能接受吗? 不能 图中朋友的做法,你能接受吗?如果不能接受,你会怎么办? 不能,我会慢慢疏远这个朋友。 4.呵护友谊,需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己,或者做出了伤害友谊的举动,我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气,也需要智慧。 拓展空间 有人说:“对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。”请和同学们一起探讨对此观点的看法。 对众

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