【课堂新坐标】2016-2017学年高中历史岳麓版必修1_模块综合测评.docVIP

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  • 2017-01-11 发布于河北
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【课堂新坐标】2016-2017学年高中历史岳麓版必修1_模块综合测评.doc

【课堂新坐标】2016-2017学年高中历史岳麓版必修1_模块综合测评

模块综合测评 (时间:40分钟 分值:100分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.曹兵武在《分封制度与华夏传统的普世化》中指出:“分封制度对相对于四夷的中国传统的形成与扩大、对中国文化自先秦以来日益壮大与普遍认同的获得,起了不可低估的作用。”材料主要强调了(  )【导学号 A.分封制扩大西周文化的作用 B.分封制巩固西周统治的作用 C.分封制推动中原文明的传播 D.分封制阻碍了中华民族融合 【解析】 “西周文化”不如“中原文明”更准确,故A项错误;材料没有谈及巩固统治的问题,故B项错误;抓住关键词“分封制度、中国传统、中国文化”可知该段材料主要谈论的是分封制度对中国文化的影响,故C项正确;分封制阻碍了中华民族融合在材料中没有涉及,故D项错误。 【答案】 C 2.章太炎在《秦政记》中说:“虽四三皇、六五帝,曾不足比隆也。”据此,你认为秦始皇能在中国历史上有如此地位,最主要是因为他(  ) A.兼并了六国 B.确立了专制主义中央集权制度 C.在全国推行郡县制 D.建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家 【解析】 秦始皇兼并了六国,确立了专制主义中央集权制度,在全国推行郡县制,最终建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家,故D项包含了A、B、C三项,为正确答案。 【答案】 D 3.清代科考规定,在殿试答卷时,文内遇有“皇帝”等字,须直接

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