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基础会计学 课 程 简 介 《基础会计学》是财务管理、审计学、金融学、电子商务专业学生的专业基础必修课。该课程主要阐述会计学的 基本理论、基本方法和基本操作技能。重点放在帮助初学者掌握好“三基”，为其后学习中级会计、成本会计、管理会计、财务管理等后续专业课奠定坚实基础。 教 材 本课程指定教材为： 《基础会计学》王珍义主编，武汉理工大学出版社，2008年12月版 参考教材为： ★《会计学基础理论》徐晓音主编，中国经济出版社，2007年8月第一版 ★《基础会计》陈国辉主编 ，清华大学出版社， 2007年1月版 教 学 主 要 内 容 第一章 总论 第二章 账户与复式记账 第三章 借贷记账法在制造业的运用 第四章 账户的分类 第五章 会计凭证与会计账簿 第六章 成本计算 第七章 会计报表编制前的准备工作 第八章 财务报表 第九章 会计核算组织程序 第十章 计算机会计的特点 第十一章 会计工作的组织与管理 第一章 总 论 会计与会计学 会计对象与会计要素 会计核算的基本前提和会计信息的质量要求 会计核算程序和方法 教学目的与要求 本章阐述会计的基本理论问题。学习本章，要求着重理解会计的职能和特点，掌握会计对象、会计要素和会计的目标。在对会计核算的基本前提和会计信息质量两个会计理论问题作概括了解的基础上，明确会计核算方法的组成内容和相互联系。 第一节 会计与会计学 会计的涵义 会计的产生和发展 会计的职能 会计的目标 会计学与会计学科体系 会计的定义:以货币为主要计量单位，采用专门的方法和程序对企业的经济活动进行连续、系统、全面和综合地反映和控制，并向信息使用者提供决策有用信息的一项经济管理活动。 讨论:什么是会计?查找资料下节课由你来讲 某网友发的贴子: 如果说会计是科学，那么只需构建一个模型，或画出一条曲线，即可验证。 如果说会计是艺术，那么只需烘托出剧场效果，或是绘画效果，即可诠释。 如果说会计不是科学，那么无数会计研究者的劳动就失去了庄重，会计实务也就缺少了精致； 如果说会计不是艺术，则会计的魅力——估计和判断荡然无存。会计离魔术的距离将越来越近！ 二、会计的产生与发展示意图 国内： 原始社会末期：“刻木记数”、“结绳记事、记数”、被称为会计发展史上的原始计量与记录时代（会计的萌芽已经产生）。 西周：文字产生以后，会计必就产生了。在我国，最早记载会计一词是西周的《周礼》，并设置了会计官员---司会和规定会计报表的编报制度。清代的学省焦循对其会计定义为：”零星算之为计，总和算之为会“。 唐宋两代：由流水帐和誊清帐组成的账簿体系比较完善。发明了一种先进的，一直沿用致今的结算方法：“旧管＋新收＝开除+实在”。 明末清初：由单式记账发展为复试记帐法。龙门帐、天地合账。 新中国成立后：为适应计划经济管理的需求，我国引进了前苏联的会计核算模式和会计管理制度；1992年，为适应社会主义市场经济的需要，财政部颁布了《企业会计基本准则》和《企业财务通则》；2001年颁布了《企业会计制度》，2006年2月财政部正式发布新的会计准则体系，包括1项基本会计准则、38项具体会计准则。 国外 十二、十三世纪欧洲的意大利：意大利数学家卢卡、巴乔利出版了《算术、几何、比与比例概要》一书，系统地介绍了威尼斯的复式记账法，并给予理论的阐述。这本书的问世，被认为是近代会计发展史上的一个里程碑。 股份制的出现：资本的所有权与经营权相分离，于是逐渐形成了以对外提供会计信息为主，接受“公认会计原则”约束的会计，即财务会计；另一方面管理会计开始孕育并与传统会计相分离，形成了一个与财务会计相对独立的领域。 随着现代经济的不断发展和信息化程度的提高，会计方法不断创新，会计信息的处理手段从手工操作逐渐向电算化、网络化过渡，会计理论也空前繁荣。 搜集国内国外的历史事件或历史人物给大家讲讲会计的历史如: 会计之父:卢卡、巴乔利 我国改革开放以后的重要会计事件 三、会计的职能 会计的基本职能 会计基本职能之间的关系 会计职能的拓展 （一）会计的基本职能 反映职能 是指会计能够按照公认会计准则的要求，通过一定的程序和方法，全面、系统、及时、准确地将一个会计主体所发生的