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- 2017-01-11 发布于河北
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(范围:高考范围)
1.设数列的前项和为,已知.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和.
2.设,函数(是自然对数的底数).
(1)证明:存在一条定直线与曲线和都相切;
(2)若对恒成立,求的值
3.如图1,等腰梯形中,是的中点,如图2将沿折起,使面面连接是棱上的动点.
(1)求证:
(2)若当为何值时,二面角的大小为
4.班主任想对本班学生的考试成绩进行分析,决定从全班名女同学,名男同学中随机抽取一个容量为的样本进行分析.
(1)如果按性别比例分层抽样,男、女生各抽取多少位才符合抽样要求?
(2)随机抽出位,他们的数学、地理成绩对应如下表:
[来源:学科网]分以上(包括分)为优秀,在该班随机调查一位同学,该同学的数学和地理成绩均为优秀的概率是多少?
②根据上表,用变量与的相关系数或用散点图说明地理成绩与数学成绩之间线性相关关系的强弱.如果有较强的线性相关关系,求出与的线性回归方程(系数精确到);如果不具有线性相关关系,说明理由.
参考公式:
相关系数;回归直线的方程是:,
其中,,是与对应的回归估计值.
参考数据:,,,,
,,,
5.某班50名学生在一次数学测试中,成绩全部介于50与100之间,将测试结果按如下方式分成五组:第一组,第二组,…,第五组.下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.
(Ⅰ)由频率分布直方图估计50名学生数学成绩的中位数
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