三上册五单元作文解析.ppt

一三字相反 大惊小怪? 大街小巷 ?大材小用? 大同小异? 东奔西走 ? 东张西望? 东拼西凑 古为今用? 前赴后继? 前仆后继? 前仰后合? 前因后果? 南来北往 南辕北辙? 南腔北调? 南征北战? 左思右想 左邻右舍 左顾右盼 左躲右闪 有口无心? 有名无实? 有气无力? 有始无终? 有头无尾? 有眼无珠? 有勇无谋? 天翻地覆? 天高地厚? 天高地迥? 天昏地暗? 天经地义? 天罗地网? 天旋地转? 天诛地灭 天崩地裂? 苦尽甘来? 来龙去脉? 冷嘲热讽?? ??    二四字相反 取长补短 嘘寒问暖 转危为安 弄巧成拙 眼高手低 惹是生非 推陈出新 貌合神离 顾此失彼 深入浅出 出生入死 九死一生 街头巷尾? 生死存亡 眉来眼去 三四字相反 不知好歹 不相上下 人情冷暖 一决胜负 只争朝夕 是非曲直 互通有无 不分轻重 不分彼此 不知进退 明辨是非 混淆是非 颠倒是非 生死存亡 轻重缓急 两组反义词 深入浅出? 大同小异 死去活来 ? 喜新厌旧 阴晴圆缺? 前俯后仰 古往今来? 轻重缓急 生死存亡 天南地北 出生入死 悲欢离合 贴对联 穿新衣 放鞭炮 压岁钱 包饺子 挂灯笼 …… 习作要求： （1）把综合性学习中收集到的有关中华传统文化的资料或看到、听到的内容，整理清楚。 （2）选定一个自己最想告诉大家的方面，写成习作。 习作要求： （1）把综合性学习中收集到的有关中华传统文化的资料或看到、听到的内容，整理清楚。 （2）选定一个自己最想告诉大家的方面，写成习作。 习作要求： （1）把综合性学习中收集到的有关中华传统文化的资料或看到、听到的内容，整理清楚。 （2）选定一个自己最想告诉大家的方面，写成习作。 你说我说 我以前过春节都做过些什么呢？ 下面的开头你知道用的是哪种方法吗？ 春节 每年的正月初一是春节，俗称“过年”，是我国最重要、最隆重的节日。为什么呢？奶奶告诉我：“春节是个辞旧迎新的节日，意味着生机勃勃的春天又要来了，人们又可以播种等待着丰收，是一个让人充满希望的节日！所以要高高兴兴地迎接新年的到来。” 列举式； 中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多彩。有民间工艺陶瓷，民族艺术戏剧，国画，风俗习惯端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等，不过最值得一提的就是过春节了。 开头 我喜欢端午节，因为可以看到精彩的赛龙舟；我喜欢元宵节，因为可以吃到鲜美的肉汤圆；我喜欢中秋节，因为可以和爸爸、妈妈坐在阳台上一边吃月饼一边欣赏又圆又亮的月亮……但要问我究竟最喜欢哪一个传统节日，那还是非春节莫属。 中国的传统节日丰富多彩，有秋意浓浓的中秋节，有张灯结彩的元宵节，其中我最喜欢的是热闹 非凡的春节。 开头 我们的祖国有许多传统佳节：春节，清明，端午，中秋，重阳……如果你问我最喜欢哪个节日，我会毫不犹豫地回答—端午节。因为在端午节可以包粽子和吃粽子。 这个星期，我收集了许多中国传统的资料：有对联、十二生肖、剪纸，还有中国的传统节日的图片和文字等。其中我最喜欢传统节日的资料，因为我对传统 节日很感兴趣。我感兴趣的传统节日中 最喜欢的是中秋节，因为它是家人团聚 的好节日。 第二步 具体描写场景或故事 除夕之夜 除夕之夜 除夕，好热闹啊！人们忙得不亦乐乎，贴了对联又挂年画；噼哩啪啦的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断；啪啪啪的焰火声就像北京天安门举行盛大的庆祝会似的，穿过了大街小巷，穿过了高楼大厦，把漆黑的夜晚照着得如同白昼。家乡的除夕之夜到处洋溢着一派喜气洋洋的景象。 这段中写了那些场景呢？ 贴了对联又挂年画 鞭炮声 焰火 春节 “春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这个时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”，对联。老老少少，男男女女都穿上节日盛装，脸上个个都带着笑容，走亲串邻去拜年，一片详和的景象。 大家见面第一句话都是恭喜恭喜。 这段中写了那些场景呢？ 吃团圆饭 大街上张灯结彩 去拜 年 “当当当.