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导 论 本节知识要点：1、语言的概念 2、语言的特征 3、语言的产生。4、语言学的概念 5、语言学的产生。6、语言学的对象和任务。7、语言学的分类。8、语言学的作用。 一、语言的概念 语言，是一种特殊的社会现象，是人类人作为必不可少的思维工具和交际工具来使用的一种音、义结合的符号系统。 二、语言的特征 从上述概念中，可以得出语言的三个基本特征： 1、语言是一种特殊的社会现象（本质特征）。 2、语言是人类是最重要的工具和交际工具（功能特征）。 3、语言是一种音、义结合的符号系统。 三、语言的产生 语言是在劳动中产生的。这是因为： 1、劳动使语言的产生成为需要 2、劳动使语言的产生成为可能 首先，劳动促进了人类发音器官的进化。其次，劳动促进了人类的思维能力。 四、语言学的概念 语言学是以语言为研究对象的一门学科。也是以描写各种语言的现状，追溯它们的历史，探索人类语言的共同规律为主要任务的一门独立的学科。 五、语言学的产生 人类对语言的研究，早在公元前四－－前三世纪就开始了。 在前四世纪，古印度出现了巴尼尼的《楚语语法》，前三世纪，古希腊出现了第欧尼修的《希腊语法》， 在我国，从周、秦时代就开始有人对语言文字进行研究。到了汉代以后，产生了“训诂学”。“文字学”和“音韵学”。古人把它们合称为“小学”。 到了十九世纪二十年代，丹麦的拉斯克、法国的葆扑和格林，俄国的沃斯托可夫等语言学家开始用历史比较法去研究语言，探寻语言的来源和亲属关系，建立了历史比较语言学，才使语言成了一门独立的学科。 因此，语言学的产生，是在十九世纪二十年代。和其它古老学科相比，它还是一门比较年轻的学科。 六、语言学研究的对象和任务 1、对象：语言。 2、任务：1）描写各种语言的现状。2）追溯各种语言的历史。3）探索人类语言的共同规律。 七、语言学的分类 根据研究的范围和具体对象，首先可以把语言学分为两大类：理论语言学和应用语言学。 一）理论语言学 （ 一）普通语言学 1、普通语音学。2、普通语法学。3、普通词汇学。4、辞典编纂学。5、语义学。6、语言学方法研究。7、语言格学理论。 （二）专语语言学 1.历时语言学 1）历史语言学：（1）历史语音学，（2）历史词汇学（3）历史语法学，（4）词源学。 2、历史比较语言学 1）历史比较语言学。2）历史比较语音学。3）历史比较语法学。4）历史比较词源学。 3、共时语言学 1）对比语言学 2）方言地理学 3）描写语言学（1）描写语音学。（2）描写词汇学。（3）描写语法学。（4）修辞学。（5）风格学。（6）形态学。 二）应用语言学 1、数理语言学。2、心理语言学。3、社会语言学。4、神经语言学。5、人类语言学。6病理语言学。7、实验语音学。8逻辑语言学。9、数理语言学。10、工程语言学等。 八、语言学的作用 一）有利于科学技术现代化 主要体现在以下几方面： 1、有利于情报资料的检索。如：利用计算机检索资料。 2、有利于机器翻译。 3、有利于计算机的”人工智能“研究。 二）有利于对语言规律的掌握，提高学习语言的自觉性。 主要体现在： 1、有利于指导普通话的学习。 2、有利于增强语言的表达能力和分析能力。 三）有利于党的语文政策的贯彻执行。 第一章 语言的性质 本章知识要点：1、语言和言语，2、语言的组成，3、语言的性质。 一、语言和言语 语言是交际和思维的工具，是由语音、词汇、语法组成的一个统一的整体，是从言语中概括出来的所有词语和规则的总和。 言语则是个人使用语言进行说话和写作的过程和结果。它包含两种表现形式：外部言语和内部言语。外部言语是指说出（或写出）来的话；内部言语是指在心中没有说出（或写出）来的内心话。这两种形式虽然都是运用语言的过程和结果，但还是有区别的：前者有交际功能，后者没有；前者是准确的、完整的、有条理的，后者是粗糙的、简略的、不连贯的。 二、语言的组成 语言是由语音、词汇、语法三部分组成的，合称为语言的三要素。 语音是语言的外部形式、物质外壳。它是语言得以存在并能被人们感知的物质材料。 词汇是语言中所有词语的总汇，它是语言中的建筑材料。没有词汇，就不能组成语