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考点2:生命的物质基础考点2:生命的物质基础
* 考点2 生命的物质基础 ※考纲要求: 1、理解组成生物的化学元素的种类及其重要作用,了解生物界与非生物界统一性和 差异性的原因 2、理解和掌握组成细胞的六种主要化合物的元素组成、结构特点和生理功能 ※命题热点: 1、将重要的化学元素和化合物与生物体整体生命活动相结合。如:N、P与ATP、蛋白质、核酸的关系,ATP、蛋白质、核酸的结构与代谢与生物体生命活动的关系等。 2、蛋白质、核酸、ATP的结构与相关分子式、分子量等有关计算结合。 2、横向 (1)、元素、化合物是构成细胞的物质基础 (2)、酶、水、矿质元素、糖、蛋白质、激素、核酸、ATP、NADPH等各章节涉及到的物质都由元素、化合物构成。 ※知识联系 1、纵向:元素 化合物 原生质 细胞 个体 生态系统 群落 种群 生物界 非生物界 1、以元素 化合物 原生质 细胞为主线复习。 2、纵向、横向知识联系,立向能力提高。 3、分析、对比、归纳、综合,找出规律。 4、重要知识点举一反三、变式训练。 5、典型例题归纳整理。 ※复习方法策略 微量元素 大量元素 知识点总结: 主要元素(占97%) 基本元素 一、元素 C H O N S P K Ca Mg Fe Mn B Zn Mo Cu 。(1)矿质元素与必需元素区别(阅读第一册P62) (2)与光合作用有关的矿质元素及其作用? 1、在土壤中增加哪些元素,有利于延缓老叶衰老( ) A. N、P、K B. Ca、Fe、Mg C. N、P、Fe D. K、Ca、Mg 2、某菜农移栽的大白菜,由于缺乏某些矿质元素,而出现枯新现象,问:最可能缺乏( ) A .N、P B. Ca、Fe C. N、K D .P、Mg 3、在叶绿素中可被重复利用的无机盐离子是( ) A、Na+ B、K+ C、Ca 2+ D、Mg 2+ 4.如果该图表示的是组成原生质的各种化学元 素,则A应该是 ,如果该图为组成原生 质的化合物,则A应该是 ,如果该图是 已经完全脱水后的原生质,则A应该是 。 5.生物体内,最基本的和含量最多的元素分别是 和 . A B D 蛋白质 水 O A O C 4、下表为人体与海水中几种离子的相对含量(其中将人体体液中Na+的含量定位100): 0.70 12.10 Mg2+ 129.00 3.10 6.80 100 人的体液 181.00 3.90 3.50 100 海水 Cl- Ca2+ K+ Na+ 根据上表回答: (1)在人的体液和海水中, 和 的含量最多,这两种离子对人体的主要作用是 。 (2)人的体液中各种离子的含量与海水中的接近,这一事实可以说明: 。 生命起源与海洋 调节细胞渗透压 Cl- Na+ 1000ml H2O 6 0.005g FeCl3 5 0.12g KCl 4 0.25g KH2PO4 3 0.25g MgSO4 2 1.0g Ca(NO3)2 1 5、根据图示配方配成营养液(1)若用该营养液进行植物的无土栽培,需要给营养液中通空气,目的是什么? (2)培养一段时间后,检测到培养液中存留的Ca 2+较多,NO3 –较少,,这一现象与细胞膜的 有关。 (3)若除去培养液中的MgSO4,将直接影响植物体内 的合成. (4)该配方中属于植物所需的大量矿质元素是 ,微量元素是 . (5)若用该培养液来培养微生物,可培养的微生物类型是 . 载体 叶绿素 N、Mg、S、P、K 自养型 Fe、Cl C、H、O 糖 C、H、O、N 氨基酸 多肽 蛋白质 C、H、O、N、P 脂 C、H、O、N、P 核苷酸 核酸 C、H
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