专题24 平面向量中最值、范围问题-备战2017高考技巧大全之高中数学黄金解题模板(原卷版).docVIP

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  • 2017-01-11 发布于河北
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专题24 平面向量中最值、范围问题-备战2017高考技巧大全之高中数学黄金解题模板(原卷版).doc

【高考地位】 平面向量中的最值和范围问题,是一个热点问题,也是难点问题,这类试题的基本类型是根据给出的条件求某个量的最值、范围,如:向量的模、数量积、夹角及向量的系数.解决这类问题的一般思路是建立求解目标的函数关系,通过函数的值域解决问题,同时,平面向量兼具“数”与“形”的双重身份,解决平面向量最值、范围问题的另一个基本思想是数形结合.在高考各种题型均有出现如选择题、填空题和解答题,其试题难度属中高档题. 【方法点评】 方法一 利用基本不等式求平面向量的最值 使用情景:一般平面向量求最值问题 解题模板:第一步 利用向量的概念及其基本运算将所求问题转化为相应的等式关系; 第二步 运用基本不等式求其最值问题; 第三步 得出结论. 例1设是△内一点,且,,定义,其中,,分别是△,△,△的面积,若,则的最小值是( ) A.8 B.9 [来源:学科网] [来源:学科网ZXXK] 是的重心,过点作直线与两边分别交于两点,且,则的最小值为( ) A.2 B. C. D. 【变式演练1】如图所示,已知点是的重心,过点作直线与两边分别交于两点,且,则的最小值为( ) A.2 B. C. D. 已知点?1)

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