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自学提示 1、网络交往中应该如何保护自己？ 2、网络交往中应该遵循什么规则？ 3、青少年应怎样文明上网？ 上网时，要遵守哪些网络规则? 1.在网络中存在哪些不良现象 * * * 知识回顾 1.网络丰富性的表现在哪里？为什么说网络沟通无极限? 2.网络的积极作用（利）与消极作用（弊） 3.怎样发挥网络优势,做网络的主人? 4.网络交往对象有什么特点？如何认识? 5.什么人容易染上网瘾?为什么他们容易染上网瘾? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ⑴提高安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求. ⑵.提高辨别察觉能力，提高抵制诱惑能力。 .面对网络交往可能带来的危害，如何才能学会自我保护？ 重点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 难点 ⑴上网要遵守道德。 ⑵上网要遵守法律 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教师精讲 阅读课本P72材料，讨论以下问题 1、梅平能与天马见面吗？为什么？ 2、梅平会见天马，可能会有哪几种结果？这些结果会对梅平产生什么影响？ 3、梅平在现实生活中遇到问题，还可以向谁求助？ 先独立思考，再与你的师父交流 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、梅平在现实生活中遇到问题，还 可以向谁求助？ 答：可以向父母或老师、向身边熟悉 信任的人求助；向社会公共服务机构 求助。 互助探究1 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 阅读课本P73材料，讨论交流以下问题 1、小齐如果长期沉溺其中，会有什么后果？ 2、小齐如果想了解科学的性知识，有哪些正当渠道？ 3、小齐看过黄色网页后，应该如何控制自己的冲动？ 互助探究2 先独立思考，再与你的师父交流 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 答：身心受到伤害，学习受到严重干扰，正常的生活受到影响。处理不好，甚至还会走上违法犯罪的道路。 1、小齐如果长期沉溺其中，会有什 么后果？ 答：认真上好健康课，找正规出版的生理卫生书籍，青少年心理健康书籍。 2、小齐如果想了解科学的性知识， 有哪些正当渠道？ 互助探究2 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 答：会有两种意见。 （1）能，往上沟通的好，网下也能做朋友。不是所有的网页都是坏人，与人交往总是要从陌生开始的。 （2）不能，梅平只是一个八年级的女学生，假如见到的是比自己大得多的坏人呢，不一定能斗得过他，太危险了。不能因为满足自己的好奇心，放弃必要的警惕，到时候后悔都来不及。 1、梅平能与天马见面吗？为什么？ 互助探究1 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd