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第22课科学和思想的力量 2、代表人物①伏尔泰：启蒙运动的领袖和旗手 材料三：“我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利”。 ——伏尔泰 ③卢梭 * * * * * 一、思想启蒙的火种 ------启蒙运动 1.概况 时间： 中心： 17—18世纪 法国 伏尔泰（1694—1778）出生在巴黎一个富裕的中产阶级家庭，伏尔泰是其笔名。法国启蒙思想家、文学家、哲学家。被誉为“法兰西思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”、“欧洲的良心”。 他常常抨击基督教会的教条和当时的法国制度。雨果曾评价说：“伏尔泰的名字所代表的不是一个人，而是整整一个时代。” 材料一：教皇是“两足禽兽”。天主教的历史就是反人类的犯罪史，是“罪恶的根源”。 批判教会黑暗和腐朽 以下材料体现了伏尔泰的什么思想？ 材料二：人们在一位有道明君治理下才有一个祖国，在一个昏君统治下就根本谈不上什么祖国了。 ——伏尔泰 反对封建君主专制，主张开明的君主执政。 提倡自由、平等 材料一 当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了……如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了…… ------《论法的精神》 提出三权分立的原则 ②孟德斯鸠 以下材料体现了他的什么思想？ 主要思想：否定封建王权，认为统治者如果违反民意，侵犯人权，人民就有权推翻他 。 代表作 《社会契约论》 孟德斯鸠 伏尔泰 卢梭 他们共同的核心思想是什么？ 提倡天赋人权，宣传“自由”、“平等” 3、影响 一、促进了人们的思想解放. （《人权宣言》《独立宣言》) 二、为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。（法国大革命美独立战争） 三、许多启蒙思想家的著作被介绍到中国、日本等亚洲国家，促进了这些国家的思想解放。（明治维新 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动） 二、科学的革命 牛顿 达尔文 爱因斯坦 牛顿主要贡献： 天文学：发现万有引力定律； 数学：创建微积分 力学：建立了完整的力学理论体系。（“牛顿三定律”） 近代自然科学的奠基人之一 牛顿的力学理论体系是第一次工业革命的理论基础。 达尔文划时代的巨著是什么？主要内容是什么？ 《物种起源》 提出“进化论”思想 第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论。沉重打击了神权统治的根基。 爱因斯坦 (1879—1955) 一生中最重要的贡献是20世纪初提出的相对论，推动了整个物理学理论的革命，打开了原子时代的大门。 　　1945年8月，美国先后在日本的广岛、长畸投下两颗原子弹，加速了日本法西斯的投降，但对无辜平民的伤害也同样令全世界震惊。爱因斯坦陷入了巨大的后悔与痛苦之中，自认一生最大错误就是建议研制原子弹。 　　他痛心地说，“早知如此，我宁可当个修表匠！”。从这件事中，我们能得到什么启发？我们应如何对待科学的发展？ 　　科学技术本身是一把双刃剑。科技能造福人类，推动生产力水平的提高，但如果运用不当，也能危害人类。 爱因斯坦 美国 达尔文 英国 牛顿 英国 孟德斯鸠 法国 卢梭 法国 伏尔泰 法国 主要思想或成就 代表人物 国家 反对君主专制 ， 主张开明君主执政，强调自由、平等 提出三权分立原则 发表《物种起源》提出 “进化论思想 提出相对论，打开原子时代的大门 牛顿三定律 “社会契约”论“人民主权”说 第23课 世界文化的杰作 音乐 美术 文学 称号 代表作 国家 人物 类别 托尔斯泰 俄国 《战争与和平》 《安娜卡列尼娜》 《复活》 俄国革命 的镜子 凡高 荷兰 《向日葵》 贝多芬 德国 《英雄交响曲》 小约翰斯特劳斯 奥地利 《蓝色多瑙河》 《维也纳森林序曲》 《春之声》 圆舞曲之王 老约翰斯特劳斯 奥地利 圆舞曲之父 * * * * *