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23三个儿子(第二课时)
既然 嗓子 拎着 水桶 晃荡 胳膊 翻着 酸痛 沉甸甸 走走停停 自由读课文2-6自然段,想一想。 1、三位妈妈是怎样评价自己的儿子的呢?(用—标出) 2、三位妈妈在评价自己儿子的时候应该用哪种语气呢?(在括号里填上恰当的词语) 读一读 找一找 1、一个妈妈说:“我那个儿子既聪明又有力气,谁也比不过他。” 2、又一个妈妈说:“我那个儿子唱起歌来好听极了,谁都没有他那样的好嗓子。” 3、另一个妈妈说:“有什么可说的,他没有什么特别的地方。” 1、一个妈妈( )说:“我那个儿子既聪明又有力气,谁也比不过他。” 2、又一个妈妈( )说:“我那个儿子唱起歌来好听极了,谁都没有他那样的好嗓子。” 3、另一个妈妈( )说:“有什么可说的,他没有什么特别的地方。” 平静地 骄傲地 自豪地 “三个儿子?”老爷爷说,“不对吧,我可只看见一个 儿子。” 自由地读第7—8自然段,用(~)画出描写三个妈妈拎水时的句子。 一桶水可重啦!水直晃荡,三个妈妈走走停停,胳膊都痛了,腰也酸了。 我会想 面对沉甸甸的水桶,三个儿子是怎样做的用“——”画出来。 一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看! 一个孩子唱着歌,歌声真好听。 另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。 一只 ,一只 , 另一只 。 我会说 “三个儿子?”老爷爷说,“不对吧,我可只看见一个 的儿子。” 懂事(关心、 孝敬父母) 孝敬父母是我们中华民族的一种传统美德! “三个儿子?”老爷爷说,“不对吧,我可只看见一个 的儿子。” 懂事(关心、 孝敬父母) 孝敬父母是我们中华民族的一种传统美德! 课内拓展: 在生活中就有许多孝敬父母的好孩子,我们一起走进他们的生活,看看他们帮助父母做了哪些事情?请阅读 必读:《妈妈笑了》、《口袋里的爸爸妈妈》 选读:《母爱与肝脏透析》、《妈妈,我爱您》 懂事(关心、 孝敬父母) 孝敬父母是我们中华民族的一种传统美德! 学生小练笔: 写一写邻家小孩帮助父母干活的事,或者是你亲自帮助过父母的事。
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