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9a Unit3 复习教案 （一） 主备人：吴晓蓉 Ⅰ、复习目标：掌握本单元重点词汇、词组和句型。 Ⅱ、复习重难点：正确使用 Ⅲ、复习方法：reciting，practicing and testing Ⅳ、复习步骤 预习检测：默写单词 复习巩固 重点单词：见书本单词表 Read the words. Talk about the usages of some important words. 重点词组：见讲义 重点句型：见讲义 offer v. 提供，offer sb. sth 或 offer sth. for sb. offer to do sth. 的意思是“主动提出做某事” 如：她主动提出要帮她母亲拿箱子。 suggestion 和suggest 的用法 suggestion 是名词，“建议，提议” suggestion与advice都可作“建议”解释，suggestion为可数名词，常用make a suggestion. advice 它是不可数名词，只能用a piece of ,a bit of ,some等修饰。 如：你能给我一条建议吗？ Can you give me ____________________________________? Can you give me ____________________________________? seem 用作动词，意为“似乎，好像”，后可接不定式。 如：他似乎跟邻居相处得很融洽。 He _________ _______ _______ ________ with his neighbours.　 seem 与引导代词it连用，构成it seems that … 如：他似乎跟邻居相处得很融洽。 ____ _______ that he _____ _______ ______ with his neighbours. get 的不同含义，用法： get on 上车 get off 下车；（飞机的）起飞 get on/along with… 进行某事；与…相处 get down 下来；取下来；弯下腰；写下来；记下来 get back 回来（=come back=return） get a cold 伤风，感冒（=catch a cold） get the dinner 做饭（=cook the dinner） get one’s lessons 学功课（=have one’s lessons） get a letter from sb.收到某人的来信 （=receive a letter from sb.=hear from sb.） 5. revise 作动词用“复习”=go over revise 的名词形式为revision 6. take turns 意为“依次”“轮流做”，常用于take turns to do/(at) doing sth. 如：学生们轮流打扫教室。The students ______ _______ to clean the classroom. It’s one’s turn to do sth. 表示“轮到某人做”。 _____ ________ _________ to introduce himself. 轮到小明自我介绍了。 7. reply to sb./sth. 是“回答，答复”的意思。 如：请回答我的问题。Please _______ _______ my question. reply 与answer 区别：answer用法比较广泛，可指口说或笔写的答复，它是及物动词，可以带宾语。reply指较正式的，经过考虑后的答复，它是不及物动词，不可以直接跟宾语。只有加上介词“to”后，才可以跟宾语。 8. cause 作“原因，起因”解释时，是可数名词，它后面通常接of短语。 如：火灾是怎么引起的？what was ______ _______ _______ the fire? reason 意为“理由”、“原因”，后面常常接for引导的介词短语。 9. weight 重量名词，weigh 动词 lose weight 减肥 10. hand in 上交，代词放中间 hand it in ， hand them in 类似的还有：pick up, turn on/off wake up hand over cheer up give up 11. hardly 几乎不 You hardly saw your uncle, ________ _________? 三、当堂练习：