两个铁球同时着地.ppt解析.ppt

亚里士多德（公元前384—前322）　古希腊哲学家、科学家，是亚历山大大帝的教师。马克思、恩格斯称他为古希腊哲学中“最博学的人”。他将科学分为理论的科学、实践的科学、创造的科学。他在生物学、生理学、医学等方面都有突出的贡献。 认识他们吗？ 伽利略? 1564年出生于意大利。他把阿基米德的浮力原理和杠杆原理结合起来，获得了精密的测量方法，发明了用以测定合金成分的“液体静力天平”，引起了学术界的注意。1589年夏天，他受聘为比萨大学数学教授，年仅25岁。1609年，经过刻苦钻研和实验，成功地研制了世界上第一架放大倍数为33倍的天文望远镜。 信奉：信仰敬奉。 固执：坚持自己的意见不肯改变。 胆大妄为：形容一个人胆量大，胡作非为。 磅：英制质量单位，１磅合０．４５３ ６千克。 学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.了解两个铁球同时着地的试验过程，学习伽利略不迷信权威，执著求实地探求科学真理的精神。 3.初步学习通过对具体事例及人物的动作、语言等描写来表现人物品质的方法。 1、默读课文第3自然段，想一想：亚里士多德曾经说过什么话？伽利略对他的话产生了怎样的疑问？找到课文中的原句，分别画上“——”和打上“（ ）”。 2、你理解伽利略的疑问吗？小组讨论，用简单易懂的方式说说你的理解。 自学指导一： 两个铁球，一个10磅重，一个1磅重。同时从高处落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍。 亚里士多德： 这句话说明: 物体下落的速度与物体的重量（ ）关系,物体越（ ）,落下的速度越（ ） 。 有 重 快 质疑 如果亚里士多德的话是正确的，就可能产生两种结果： 把两个铁球拴在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度就会比10磅重的铁球 。 把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就有11磅重，落下的速度就会比10磅重的铁球 。 慢 快 质疑 1+10慢于10 1+1010 质疑 1+10快于10 1+1010 从一个事实中却可以得出两个相反的结论，这怎么解释呢？ 质疑 （求证） 伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验，结果都证明亚里士多德的这句话的确说错了。两个不同重量的铁球同时从高处落下，总是同时着地,铁球往下落的 与铁球的轻重没有关系。 伽利略经过多次试验，结果都证明亚里士多德的这句话 。两个不同重量的铁球同时从高处落下，总是 ,铁球往下落的 与铁球的 没有关系。 说错了 同时着地 速度 轻重 自学指导二： 自由读第5、6自然段，填写表格，理解侧面描写。 试验前 试验后 态度变化 思想变化 不满 嘲讽、责备 激动 惊讶 公开证实 有的说：“这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错处！” 有的说：“等会儿他就固执不了啦，事实是无情的，会让他丢尽了脸！” 两个铁球同时着地 两个铁球重的先着地 质疑 两个铁球同时着地 两个铁球同时着地 求证 公开试验 试验成功