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嘉应学院数学学院 各专业人才培养方案 1、数学与应用数学专业（师范类本科） 2、信息与计算科学专业（非师范类本科） 3、数学教育专业（师范类专科） 数学与应用数学专业人才培养方案 （师范类本科） 一、培养目标与规格 （一）培养目标 培养德智体美全面发展，具有扎实的数学基本理论、基础知识、基本方法，以及良好的数学思维素质，并掌握现代数学教育基本理论和基本技能，具有创新精神的中等学校骨干教师、学科带头人和教育管理人才，并为更高层次的研究生教育输送优秀人才。 （二）培养规格 1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理以及“三个代表”的重要思想，全面落实科学发展观，树立科学的世界观、正确的人生观和价值观，热爱教育事业，具有教书育人、为人师表的思想道德素质。 2、具有扎实的数学基础和较宽的数学知识面，了解数学科学发展的趋势，具有良好的数学思维素质：空间想象力、逻辑推理力、抽象思维力及思维的敏感性和发散性等，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。 3、掌握教育学、心理学的基本原理，具有独立从事教育、教学研究的基本能力，有一定的心理辅导能力及班级的组织管理能力。 4、具有运用计算机网络获取信息、整理和分析信息的能力，能阅读、翻译初等数学文献，具有初步的撰写数学论文、数学教育教学论文的能力。 5、具有专业以外的人文社会科学、自然科学等方面的基础知识，具有较宽厚的文化修养和高尚的审美意识及能力。 6、具有终身体育锻炼的意识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯。 二、主干学科及主要课程 主干学科为数学。 主要课程有数学分析、高等代数、解析几何、普通物理、数学教学论、常微分方程、概率统计、近世代数、微分几何和复变函数等。 三、课程设置及学分安排 课程体系采用“平台+模块”结构，学生只能从两个限选模块中择其一修读。 课程类型 课程名称 学分 学时数 各学期及周课时数 备注 合计 理论 实践 一 二 三 四 五 六 七 八 必 修 课 公 共 必 修 课 国防教育 军事理论与训练 2 2周 2周 √ 思 想 政 治 理 论 课 思想道德修养与法律基础（含廉洁修身） 4 64 48 16 3 马克思主义基本原理概论 3 48 48 3 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 96 72 24 6 中国近现代史纲要 2 32 32 2 形势与政策 2 36 36 √ √ √ √ √ √ 专题讲授 语言与技能课 大学英语I-IV（含口语与写作） 14 224 224 4 4 3 3 大学计算机基础 2 32 16 16 2 计算机应用技术 3 48 16 32 3 健康与心理教育 1 16 16 1 大学语文 2 32 32 2 毕业生就业指导 1 16 16 1 体育 体育（含选修） 4 128 128 2 2 2 2 教育理论与教师职业技能课 教育学 3 48 48 3 心理学 3 48 48 3 教学艺术论 1 16 16 单周 学校心理辅导 1 16 16 双周 现代教育技术 2 32 32 2 教师口语 1 16 16 1 汉字与书法 1 16 16 1 公共必修课小计 57 964 876 88 10 13 10 17 5 3 0 0 专业必修课 教育实习 8 8周 8周 8周 毕业论文（设计） 8 8周 8周 8周 数学分析 14 285 285 6 6 6 高等代数 9 170 170 5 6 解析几何 4 68 68 5 近世代数 4 68 68 4 常微分方程 4 68 68 4 概率论与数理统计 5 85 85 5 复变函数 4 68 68 4 数学教学论 4 68 51 17 4 大学物理及实验（1） 4 68 51 17 4 专业必修课小计 68 948 914 34 16 12 14 4 9 4 0 0 必修课合计 125 1912 1790 122