[不可不知的社会实践调查报告大纲.docVIP

（注：实习分包括认识实习、课程实习、生产实习、专业实习、毕业实习、社会实践等） 课程编号：060060 课程性质：集中实践环节 先修课程：思想政治理论课 学分：2 实践周数：4 适合层次： 本科 适合专业：全校本科生 一、实习目的 思想政治理论课实践教学是思想政治理论课教学的重要组成部分，是大学生在学习思想政治理论课的基础上进行的综合实践过程。通过实践教学，引导学生理论联系实际，用马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理和方法，认识国情，认识社会，加深对党的路线、方针、政策的理解，培养和树立科学的世界观、人生观和价值观。 二、实习内容与基本要求 1、实践教学内容 （1）对社会的初步认识和国情考察。通过对农村基层组织、乡镇企业和城市中小企业等的调查及参加一定的社会服务实践活动，使学生了解社情、民情、国情，加深对《思想道德修养和法律基础》、《马克思主义基本原理概论》、《中国近现代史纲要》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和《形势与政策》等课程内容的理解。 （2）对我国改革开放和经济建设的实际情况和发展现状的调查。通过在企业参加具体的岗位劳动或其他形式的实践锻炼中，与农民、工人、科技工作者、社会各种不同类型劳动者广泛的接触，认识我国处于社会主义初级阶段的历史必然性，改革开放给我国社会经济发展和人民生活水平带来的巨大变化，坚定走中国特色社会主义道路的信心。 （3）综合性社会调查和实践能力的锻炼。 2、基本要求 （1）初步掌握社会调查的基本方法，了解和认识我国处于社会主义初级阶段的实际现状，了解在我国加强法制建设的必要性及社会公民应具有的基本的法律意识，了解和认识社会、企事业单位对人才素质特别是人才的思想品德及行为规范的基本要求，以到达对自己成才方向的初步定位，增强大学生的遵纪守法意识、增强学习的主动性和自觉性。 （2）了解社会经济发展的其他组织形式在我国改革开放和经济建设中所起的作用；通过与农民、工人、科技工作者及社会各类劳动者的广泛接触中，学习劳动人民的优良品德，正确认识社会经济现实生活中存在的消极的一面，科学地、辩证地认识改革开放和社会经济发展中存在的现实问题，加深对马克思主义的基本理论和党的基本路线、方针、政策的理解。 （3）要求学生综合运用思想政治理论课所学到的知识，以一个确定的社会调查题目或社会实践目标，在教师的指导下，完成一篇比较完整的实践报告，用马克思主义者的立场、观点、方法，辩证地、客观地、历史地、科学地分析和认识社会现实问题，以达到综合运用知识的目的，锻炼在社会交往中的综合能力，为学生即将步入社会打下基础。 （4）要求学生在整个实践教学过程中，注意安全，依治进行。 三、实习方式与时间安排 1、实习地点的选择 学生在老师指导下就近自选安全并有调研意义地点，或老师组织学生选择本市的博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园及一些大型厂矿、乡镇企业、农业示范区学习参观。 2、实习方式 在思想政治理论课部老师带领或指导下进行，以分散实习为主。 3、时间安排 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教师在每年的课程结束前进行实习动员、要求讲解工作，要求学生在大一或大二暑假完成实习或调研任务，并完成实践调查报告与实习手册。 四、实习考核方式及成绩评定标准 1、考核方式 学生通过社会实践后应整理实践资料，并结合实践体会和课程有关内容，写出00字以上的实践调查报告（总结）学生的调查报告或实践学习的心得体会制定详细、周密、安全的，严肃纪律，严格管理，强调组织纪律性，自我防范意识外出乘车、坐船、住店等要注意安全财物安全不得到险要地带游玩传销必须遵守国家法律校纪校规交通规则社会公德不得有酗酒寻衅闹事打架斗殴违反纪律者视情节轻重给以纪律处分直至停止其实践环节必须参加与社会未参加社会和未提交调查报告者不给予学分调查报告的一般以本地区为主选题宜小不宜大参加社会调查活动后必须独立完成调查报告报告内容包括结论效果和体会等报告内容完整充实理论联系实际结构规范语言流畅字数3000字以上标题标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当，不宜超过20个字论文摘要　　论文摘要研究课题的内容，以250个左右实词为宜。书写要学校规定的，正文中的任何部分不得写到文稿纸边框以外，文稿纸不得随意接长或截短。汉字必须使用国家公布的规范字。标点符号应按新闻出版署公布的标点符号用法使用。名词、名称科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后