二年级上册第三、四单元导学案.docVIP

武鸣县城厢镇二年级上册数学科导学案 主备人： 审核人： 复备人：李桂珊 学习内容：角的初步认识（第38、39页例1、例2） 学习目标：认识角，知道角的各部分名称，能正确用尺子画角。 学习重、难点：知道角的各部分名称，能正确用尺子画角。 学习准备：三角板、尺子 快乐启航 1. 出示主题图：请你观察这幅图，你能找到哪些角？指给对子看。 2. 以问导学，揭示学习目标。 3. 师用线标出球场的角。再仔细观察，你发现了什么？ 4．尝试说一说角是怎么样的？ 快乐探究 1.独立学习例1，完成导学题。 2.我知道：角有（ ）个顶点，有（ ）条边。 3.在实际生活中，找一找角，并指出角的顶点和边。 4.用老师准备的学具自己动手制作一个角，用活动角试一试角怎样才能变大。角的大小与（ ）有关，与（ ）无关。 5. 自己画一个角，并跟对子说你是怎样画的。 6.画角：先画（ ），再从这个顶点向不同的方向画（ ），就画成一个角了，并标出角各部分名称。 快乐收获 独立完成课本检测题。 1.第39页“做一做”。 2.第43页练习八第1、2、3题。 武鸣县城厢镇二年级上册数学科导学案 主备人：