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- 2017-01-11 发布于天津
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作文探索:我们如
作文探索:我们如何来“观察” 隔空猜物: 老师看到: ①、瞪大了双眼 ②、趴在桌子上的同学顿时坐直了,精神振奋。 ③ 、眉头紧锁,盯着老师手中的布袋 ④ 、疑惑的表情(这怎么猜得出) ⑤ 、兴奋、激动、好奇溢于言表 有同学想: ①、隔空猜物?那太有趣了! ②、隔空猜物 ,我可只在电视中看过呀? 能在课堂上亲眼看到,那太刺激了! ③、老师今天怎么了,他平常上课可是很 严肃的呀? 真相渐出: 老师看到: 摸一摸、捏一捏、掂一掂 争先恐后 犹豫不决 斩钉截铁 老师听到: 是鸡蛋、是乒乓球、是锤子 …… (时而)大声、轻声(不自信) (时而)议论纷纷、此起彼伏、异口同声 有同学想: ①、老师到底‘葫芦里卖的什么药’啊
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