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- 2017-01-11 发布于天津
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周连芝第6课雪
* * 学习目标: 1、用对比的手法突出事物的不同特点。 2、用优美的语言对景物作细致准确的描写。 3、区分托物言志与借景抒情。 鲁迅 有同学说鲁迅笔下的朔雪与真实不符,雪究竟是怎样的?我们尝试通过视觉、嗅觉、听觉、味觉、触觉、感觉等种种方面来将它描述。 雪是结晶的水。如果温度低于0°C,水汽在空中就可能形成雪。水汽凝华而成的微小晶体叫水晶。当水晶在大气中随着气流上下翻腾,聚集起来变得足够大时,就成为雪花向地面飘落。雪花的形状多为六角形,也有针状、柱状或不规则形状的。某些雪花的直径可大于2.5厘米。雪花的大小取决于温度,温度越低,形成的雪花越小。由于构成雪片的结晶能反射光,所以雪片呈白色。 南国的雪 南国的雪 北国的雪 北国的雪 沁园春-雪毛泽东 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿时滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹, 分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武, 略输文采; 唐宗宋祖, 稍逊风骚。 一代天骄, 成吉思汗,只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风人物,还看今朝。 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷犹著。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
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