鉴赏古典诗歌表达技巧之抒情手法_教案鉴赏古典诗歌表达技巧之抒情手法_教案.ppt

鉴赏诗歌表达技巧 之 抒情手法 课堂演练2 读刘禹锡的诗歌，回答后面的问题 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 　巴山蜀水凄凉地。二十三年弃置身。 　怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 　沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 　今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1．“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句诗用了什么表达方式，分别用来表现诗人怎样的思想感情？ 补充材料 闻笛赋：指向秀的《思旧赋》。序文中说向秀经过嵇康的故居，因写此赋追念他。刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。 烂柯人：传说晋人王质进山砍柴，看见两个童子下棋。片刻，童子问王质为何不去，王质才惊悟过来，见斧柄已经腐烂。回到家乡，已历百年，无人相识（见《述异记》）。刘禹锡借这个故事表达世事沧桑，人事全非，暮年返乡恍如隔世的心情。 课内自练1（05全国卷）阅读下面一首唐诗，然后回答问题： 春行即兴 李华 宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼 古人在谈到诗歌创作时曾说“作诗不过情景二端”。请从情和景的角度来赏析这首诗。（4分） 课外练习1 请根据诗歌分析本诗的抒情方式 秋思 张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意无穷。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 参考答案：该诗寓情于事，叙事抒情。借助日常生活中的一个片断——寄家书时的思想活动和行动细节，异常真切细腻地表达了羁旅之人对家乡亲人的深切思念。 课后练习2 端居① 李商隐 远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。 阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。 [注]①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。 问：这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。 课外练习4 阅读下面一首词，完成后面的题 桂枝香.金陵怀古 王安石 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。 念往昔，豪华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。 “至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。”运用了什么抒情方式？要表达一种怎样的思想感情？ 参考答案：本诗运用了用典抒情的抒情方式《后庭》遗曲，是陈后主所制的《玉树后庭花》。这三句是化用了杜牧的“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”的诗句。王安石没有去责怪商女无知，而是意在言外，另有所指：歌妓们至今还在唱着亡国之音，正是因为当权者耽溺酒色，醉生梦死。然而如再不改弦更张，采取措施，富国强兵，必然继续六朝悲恨。 课外练习5 读诗歌，分析抒情方式 《[中吕]?卖花声》怀古 张可久 美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹 参考答案：这首曲用的是咏史抒怀的抒情方式，在诗中作者慨叹秦汉时统治者之间的战争和各民族间的战争，给老百姓造成了深重的灾难，表现了作者同情人民的思想感情。  课外练习6 读诗歌，分析诗歌的抒情技巧 李白《越中览古》 越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。 参考答案：本诗的抒情方式为怀古伤今。以今昔对比的手法着重渲染昔日的繁华，而衬托出今日的凄凉，以此表达对历史盛衰无常的感慨。 课外练习7 阅读下面这首诗，然后回答问题 西塞山1怀古 刘禹锡 王浚2楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底3， 一片降幡出石头4。 人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。今逢四海为家日5， 故垒6萧萧芦荻秋。 注1西塞山：三国时吴国的西部要塞，在今黄石市 长江南岸，2王浚：西晋龙骧将军，建造大型战舰以伐吴，3寻：古代八尺为一寻。铁锁：吴国在长江险要处装置的锁链。4石头：即石头城，在今南京市。5四海为家：指国家统一。6故垒：指西塞山要塞 诗人看似怀古，却另有其意。其弦外之音又是什么？请作具体分析。 参考答案：本诗用的是借古讽今的表达技巧。诗歌借东吴和六朝破亡的历史，沉痛地表达了对国家牌藩镇割据局面，摇摇欲坠的情景的哀伤。诗人警醒最记统治者，如果不思振作，将蹈东吴和六国灭亡的覆辙。 其它练习2，读下面一首古诗，回答问题 谢亭送别 许浑 劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。 有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗的感情基调不和谐，你如何看待这个问题？ 参考答案：（１）“红叶青山”乍看不协调，是因为本诗用了“以乐景写哀情”手法 （２）“红叶”“青山”看似色彩艳丽，但恰恰是对沉郁的离愁形成有力的反衬。景色越美，越觉得离愁的难耐。 （３）这种以乐写哀的手法，更增添了哀伤的情绪。 其它练习3 ，读王维的诗歌，回答问题 送元二使安西 王