四年级上册科学期中检测质量分析.docVIP

2015-2016年上学期四年级上册科学 期中检测质量分析 通过这次期中考试，我看到很多学生进步了，同时也发现了很多不足之处，下面我就这次考试做简单的分析： 一、试卷分析 从试卷中我们可以看出，这份试卷涵盖了一二单元的内容，共由六个题型组成，分别是填空题、判断题、选择题、画图题、简答题、实验题。检测内容紧紧围绕新课标，注重了学生基础知识、观察能力及动手操作能力等方面的考察，贴近学生的生活实际，符合学生年龄特点，难度适中，立足于教材，在检测学生知识掌握的同时，也注重了对学生科学技能和情感态度的考察。 二、学生答题情况分析 四年级共有20人参加考试，除有1人什么都做不来外，大部分学生能结合实际，联系所学知识完成考题。只是部分学生还不会读题，加上基础太差，连最简单的题都是乱做，以致考试成绩不理想。 1、学生各小题得分情况统计表 题号 一 二 三 四 五 六 满分 28 12 12 20 20 8 得分 21.47 9.73 8.26 16.16 13.95 6.47 得分率（%） 76.68 81.08 68.83 80.8 69.75 80.87 从学生各小题得分情况看，选择题和简答题失分较多，特别是选择题中的“7、符号‘ ’表示的风向是（）”和“10、如果松果的鳞片紧闭，则说明是（）”这两题错等比较多。简答题存在学生读题不够认真，答得不够完整或乱答等。 2、学生检测总体