新版PEP英语三年级上册Unit_2_Colours表格式教案.docVIP

Unit 2 Colours 单元内容分析 单元教学分析： 本单元主题是“颜色”。教学重点是颜色类单词以及见面的问候语。学生们喜欢色彩和画画，对这个主题颇感兴趣。教材中各部分情景图展示了初次见面和谈论颜色的场景，如在校园里、公园里、在家中等，在熟悉的语境和情境中呈现本单元要学习的核心词汇和句型。所以，在教学时可以灵活多样地运用“教材情境图”和相应的图片、音频来呈现、操练新授词汇和句型，帮助学生感知、理解词汇句型的语义及语用情境。本单元中学生初次学习字母及其发音和书写，已学单词不多，因此需要引入一些简单的相关词帮助学生体验字母在单词中的发音，如：ant, apple, dog, cat, duck等。同时，学生初次学习书写，教师对英语书写格式、书写姿势要给予一定的指导。C部分的小故事整合和拓展了这一主题的词汇和主要句型，并引入下个单元的目标语言。故事简单有趣又具有教育意义，在阅读理解的基础上，可以鼓励有能力的孩子进行表演或给故事配音。 单元教学目标： 知识与能力目标： 句型： 能够听懂、会说句型：Good morning\afternoon. This is … Nice to meet you.等。 能够在情境中运用句型Good morning. 和 Good afternoon.像别人表达问候并回应别人的问候。 能够在情境中运用句型This is …介绍人。 能够在情境中运用句型