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- 2017-01-11 发布于天津
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山雀
文英小学 三 年级s版语文 上 册教案第 二 单元
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新授课题 山雀 单元主题 动物故事 备课老师 刘丽秀 教学目标 1、理解课文内容,学习作者的观察方法,激发学生观察动物的兴趣。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。联系上下文理解词句的意思。
3、掌握本课会认字、会写字和词语。 教学重点 体会作者是怎样仔细观察山雀并产生丰富的想象的。 教学难点 体会作者是怎样仔细观察山雀并产生丰富的想象的。 教具准备 多媒体课件 课时划分 三课时 教学过程
第一课时 。
一、 单元整体感知,明了主题:
(一)、请学生朗读“单元导读”及相应的泡泡框中的内容,提炼其中的信息。
(板书:单元主题:动物故事 单元训练目标:仔细观察 用心思考)
(二)、在本单元,我们将要认识哪些动物朋友呢?(归纳)
二、 情感朗读课文,读中感悟:
(一)、「展示课件第一屏」播放有关山雀的短片或图片供学生观看
师:这就是我们今天要认识的动物朋友——山雀。看得出,大家被深深地吸引了。俄国作家普里什文在观察了山雀之后写出了一篇引人入胜的好文章,文章的题目就以这种小动物的名字命名——(板书:山雀)
(二)、请大家自由、投入地朗读这篇课文,相信读着读着你就会情不自禁地走进山雀的世界。
1、师:过瘾吗?好文章读起来真痛快!那有没有遇到什么困难?比如:读起来有些吃力的句子,不太明白的词或
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