加速度(教案)分析.docVIP

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  • 2017-01-11 发布于广东
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加速度(教案)分析

授课学案 学生姓名 授课教师 班主任 上课时间 月 日 时— 时 教务审批 授课标题 第三课时 速度变化快慢的描述——加速度 学习目标 能说出v、Δv、的区别,掌握加速度的概念,认识加速度的矢量性. 能根据速度和加速度的方向关系判断物体的运动情况. 3.能根据v-t图象分析、计算加速度. 比较分析 速度、速度的变化量、速度的变化率, 跟踪上次授课情况 上次授课回顾 ○ 完全掌握 ○ 基本掌握 ○ 部分掌握 ○ 没有掌握 作业完成情况 ○ 全部完成 ○ 基本完成 ○ 部分完成 ○ 没有完成 本次上课情况 ○ 完全掌握 ○ 基本掌握 ○ 部分掌握 ○ 没有掌握 教学意见建议 【自主学习】 (一)加速度 1.定义:________________________________________ 公式:___________ 2.单位: _______ 3.加速度是 ___量,方向与 ________方向相同。 a与v方向相同→________ 直线运动;a与v方向相反→ ______直线运动。 4.匀变

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