[中牟县第四高级中学特色化学校申报书.docVIP

附件3： 郑州市普通高中多样化特色化建设 实验项目申报书 项 目 名 称 体育特色化建设 项 目 负 责 人 段 榜 群 学 校（盖章） 中牟县第四高级中学 申 报 日 期 2013-12-20 郑州市教育局 制 二○一三年十月 一、基本情况 实验项目名称 中长跑，篮球，健美操为核心的体育特色建设 普通高中性质 普通高中 教师数 296人 学生数 3600人 项目 负责人 姓名 段榜群 性别 男 民族 汉 出生年月 1962.10 行政职务 副校长 联系电话 电子邮箱 zmsgdbq@163.com 传真 通信地址 中牟县第四高级中学 邮 编 451450 项目 前 期 工 作 基 础 1-1．项目实验的背景（当前学校的优势或特色项目发展情况） 一、课题的研究背景： 教育作为国家的基础性、战略性、前瞻性工作之一，越来越受到党和政府以及广大人民群众的关注。教育市场的逐步形成，直接促成了各学校之间办学水平的竞争。优胜劣汰之势不可阻挡，各校必须自强不息，寻找最适合自身发展的出路，这正如教科所专家评审我校该课题时指出：“以创办特色学校为突破口，推动素质教育，是提高学校教育教学质量，提高师生整体质的的一条有效途径。这就是该课题研究工作的大背景。 二、体育项目创建与发展历程 1、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。 我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外、学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。?2、建立激励制度，搞活动体育教学工作。??? 学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。 3、抓常规，出成效。??? 本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任平时做了大量的工作。现在每天早晨，学生一听到广播操铃声响了以后，就会自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了加强，为良好班风的形成创造了有利的条件。 4、注重创新，全面推进。 并且重视不断改进做法。我们就曾经多次代表全县参加市体育比赛，并取得了优异成绩。在推进体育特色项目过程中，经过实验、积累、改进和反思，我们已经基本完成了对特色体育课程的科学的认识，从认识到做法都摆脱了只为培养特长生和参加竞赛的局限，已经转向了以特长生带动全体，以特长项目促进全面发展的路子。 二、指导思想 2-1．项目实验的主要思路和定位 1.机制保障 特色建设要列入学校发展总体规划和每学年工作计划，建立“一把手”负总责，并在人力、物力、财力及制度上给予充分保证，逐步形成一套能保障特色学校建设顺利、深入、持久开展的有效管理机制。多年来，我校每年投入的体育经费均在10万元以上，用以补充体育器材、设备来保证教学与训练，用以表彰、奖励那些为学校体育工作发展做出贡献的集体、教练和运动员。 2.制订规划 要认真研究学校的办学条件，根据本校师资和生源实际，充分把握学校现有的教育环境、文化底蕴、及周边自然人文资源优势，对各方面因素进行通盘筹划，并进行科学整合，深层次拓展特色领域，以推动学校向特色之路健康快速发展。我们坚持以兴趣小组为龙头，推动定向项目的板块化运作，吸引后备人才，定向生单独编班，增加教练，开展中学生竞技体育苗子的培养，扩大定向成果。 3.更新观念 学校要办出特色，要以特色建设为指向，着手建立一个行之有效的校本师资培训体系，通过培训，培养和造就一支观念新、素质高、有个性、能创新的新型教师队伍。学校在县教育局体育局等单位的协助下，投入专项金费免费举办了体育教师技能培训班。以竞赛促普及，以普及促提高。 4.科研引领 强化科研意识，加大科研力度，实施科研奖励，对创建特色中成绩突出的教师给予精神物质双重奖励，鼓励和鞭策有利于特色建设的科研行为，促进特色建设不断发展。 2-2